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2025年04月30日高职单招每日一练《电工技术基础与技能》

2025/04/30 作者:匿名 来源:本站整理

2025年高职单招每日一练《电工技术基础与技能》4月30日专为备考2025年电工技术基础与技能考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、如图所示的电流为交流电。

答 案:错

解 析:大小和方向均随时间做周期性变化的电流才是交流电,而题图中电流大小做周期性变化,但是方向不变,所以 题图所示的电流不是交流电。故错误。

2、变压器的输出功率越大,效率就越高。()  

答 案:错

解 析:变压器的效率是变压器输出功率与输入功率的比值。可知,当变压器输入功率不确定时,输出功率越大,效率 不一定越高。故错误。

单选题

1、戴维宁定理可以将线性有源二端网络等效转化为()  

  • A:一个恒压源E0与电阻R0串联
  • B:一个恒压源E0与电阻R0并联
  • C:一个恒流源IS与电阻R0并联
  • D:一个恒流源IS与电阻R0串联

答 案:A

解 析:戴维宁定理可以将线性有源二端网络等效转化为一个恒压源E0与电阻R0串联。故A正确

2、一台单相变压器的额定容量为50kV·A,额定电压为10000V/230V。则此变压器的副边绕组的额定电流为()

  • A:434A
  • B:217A
  • C:50A
  • D:230A

答 案:B

解 析:

主观题

1、如图所示电路,已知E1=40V,E2=20V,E3=5V,R1=R2=R3=10Ω,求各支路中的电流。

答 案:设通过R1、R2、R3的电流分别为I1、I2、I3,以向下为参考方向。 由KCL有I1+I2+I3=0, 由KVL有I1R1-I2R2=E1+E2, I1R1-I3R3=E1+E3 联立解得I1=3.5A,方向向下,I2=-2.5A,负号表示方向向上,I3=-1A,负号表示方向向上。

2、如图所示电路,矩形线圈abcd的面积为0.01m2,线圈的匝数为200匝,在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中匀速旋转,转速为50r/s,试求: (1)线圈从图示位置转过90°的过程中,平均感应电动势的大小; (2)线圈从图示位置转过180°的过程中,平均感应电动势的大小; (3)线圈从90°的位置转过180°的过程中,平均感应电动势的大小; (4)线圈转到什么位置时感应电动势最大?感应电动势最大值是多少?

答 案:(1)题图所示位置时,线圈的磁通Φ1=0, 线圈转动的周期 转过90°时,线圈的磁通Φ2=BA=5×10-3Wb, 则转过90°的过程中,有 (2)线圈转过180°时,线圈的磁通Φ3=0, 则转过180°的过程中,有 (3)线圈从90°的位置转过180°时,线圈的磁通φ4=-BA=-5×10-3Wb, 在此过程中,有 (4)线圈转到图示位置时,磁通变化最快,感应电动势最大。有

填空题

1、a、b、c为电路中的三点,将电荷量为2×10⁻⁶C的正电荷从c点移到a点,电场力做功为1×10-5J,则Uac= ()V;设b点电位为零时,Va=10V,则Vc=()V。

答 案:-5 15

解 析:由Wca=qUca,可得 则Uac=-Uca=-5V;又Uac=Va-Vc,则Vc=Va-Uac=10V-(-5V)=15V。

2、选用低压熔断器时,一般考虑熔断器的()()和()三项参数。  

答 案:额定电压  额定电流  熔体的额定电流

解 析:选用低压熔断器时,一般只考虑熔断器的额定电压、额定电流和熔体的额定电流这三项参数,其他参数只有在特殊 要求时才考虑

简答题

1、如图所示,在闭合矩形线框ABCD的中轴线上有一通电直导线(二者之间彼此绝缘),在下述几种情况下,线框中是否有感应电流?如果有,方向如何? (1)将线框向右平移; (2)将线框向下平移; (3)将线框以导线为轴旋转。

答 案:(1)根据右手螺旋定则可知,通电直导线左右两侧磁场对称分布、方向相反。则穿过初始状态下,线框的磁通为零, 线框向右平移,AB 与导线重合前,向下穿过线框的磁感线增多,向上穿过线框的磁感线减少,则穿过线框的磁通增大,根据楞次定律可知,线框中产生沿逆时针方向的电流;AB 与导线重合后,线框远离导线,线框的磁通减小,根据楞次定律可知, 线框中产生沿顺时针方向的电流。 (2)线框向下平移时,穿过线框的磁通始终为零,无感应电流产生。(3)线框以导线为轴转动时,穿过线框的磁通始终为零,无感应电流产生。

2、有人说:“在公式P=I²R中,功率和电阻成正比;在公式,功率和电阻成反比。”这种说法正确吗?为什么?

答 案:这种说法是错误的。对同一个电阻而言, 三个公式计算出来的结果一定是相同的。这只能说明公式P=P²R的物理意义是在I相同的前提下,P与R成正比;公式的物理意义是在U相同的前提下,P与R成反比。

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