2025年高职单招每日一练《学前教育》5月1日专为备考2025年学前教育考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、幼儿园的环境就是幼儿园的空间和材料设施。()  

答 案：错

解 析：广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它包括幼儿园内部小环境，还包括园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。题干所述表述片面。

2、幼儿衔接是幼儿园和小学的两个相邻教育阶段，在教育上互相连接，实质上也是儿童连续的、不断发展的社会性、心理、身体的衔接。()  

答 案：对

解 析：幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接，实质上是儿童连续的、不断发展的社会性、心理、身体发展上的衔接。幼小衔接的目的在于让幼儿在入学前接受预备教育，提高学前儿童的身心发展水平，掌握一部分知识和技能，减少幼小衔接的坡度，减轻他们入小学的负担，同时也为儿童的长远发展打下良好基础。

单选题

1、西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家是()  

• A：夸美纽斯
• B：柏拉图
• C：福禄培尔
• D：裴斯泰洛齐

答 案：D

解 析：裴斯泰洛齐第一次提出了“教育心理学化”,是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。

2、豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说：“我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭!”豆豆听了妈妈的话，一骨碌就爬起来了。豆豆妈妈运用了()的方式调控幼儿的情绪。  

• A：耐心倾听
• B：理解幼儿情绪
• C：接纳幼儿情绪
• D：积极暗示

答 案：D

解 析：学前儿童良好情绪情感的培养中提出，要采取积极的教育态度，正确运用暗示和强化。题干中妈妈对豆豆 说的话就是积极的暗示。

多选题

1、下列属于意志基本特征的是  

• A：明确的目的性
• B：克服困难
• C：意识调节行动
• D：具有外露性

答 案：ABC

解 析：意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心 理过程。意志是人的心理的主观能动性、积极性的集中体现。意志的基本特征包括：①明确的目的性。②克服困难。③意识调 节行动。

2、下列关于游戏理论与代表人物，对应正确的有  

• A：斯宾塞——精力过剩说
• B：格罗斯——生活准备说
• C：席勒——生长说
• D：弗洛伊德——精神分析理论

答 案：ABD

解 析：在幼儿游戏理论中，席勒和斯宾塞提出“精力过剩说”。阿普利登提出“生长说”。

主观题

1、视敏度  

答 案：视敏度是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。

2、儿童之家  

答 案：儿童之家是蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构，招收3~6岁的幼儿。在这里进行她的教 育实验，逐步制订了整套的教材、教具和方法，创立了蒙台梭利教育体制。  

填空题

1、学前心理学常用的实验法有两种：（）和自然实验法。  

答 案：实验室实验法

2、对幼儿来说，年龄越小，睡眠时间越（）  

答 案：长