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2025年05月04日高职单招每日一练《语文》

2025/05/04 作者:匿名 来源:本站整理

2025年高职单招每日一练《语文》5月4日专为备考2025年语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确”运用了排比的修辞手法。()  

答 案:对

解 析:“......使人......”,句式相同,运用排比的修辞手法。

2、“握苗助长”比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。()  

答 案:对

解 析:揠苗助长是一则汉语成语,最早出自《孟子·公孙丑上》。指把苗拔起来,帮助其成长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。在句子中一般用作主语、宾语;含贬义。也写作“拔苗助长”。

单选题

1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这______只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。 ②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。 ③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的______能力。  

  • A:毕竟、沿用、鉴赏
  • B:毕竟、采用、鉴别
  • C:究竟、沿用、鉴别
  • D:究竟、采用、鉴赏

答 案:B

解 析:“毕竟”是副词,表示追根究底所得的结论;“究竟”是副词,用在问句里,表示追究。①句表示经考虑后得到的结论,所以应用“毕竟”。“沿用”是继续使用(过去的方法、制度、法令等);“采用”是“认为合适而使用”;②句中“两步发酵法技术”是“最先进的”,应该是新的,不存在使用“过去的方法”的问题,所以应用“采用”。“鉴赏”是“鉴定和欣赏(艺术品、文物等)”;“鉴别”是“辨别(真假好坏)”。③句谈论的是某些作品的消极影响,不存在对消极影响的“欣赏”,而应该是辨别其好坏,所以③句应选“鉴别”。

2、下列各组句子中,加【】中意义和用法相同的是()  

  • A:①侣鱼虾【而】友麋鹿②去今之墓【而】葬焉
  • B:①举匏樽【以】相属②【以】吾一日长乎而
  • C:①【则】物与我皆无尽也②于其身也,【则】耻师焉
  • D:①寄蜉蝣【于】天地②又有若老人咳且笑【于】山谷中者

答 案:D

解 析:A①表并列,并且;②表承接,接着。B①介词,来;②连词,因为C①副词,那么;②"则"的意思:却。"焉"的意思:语气词,无义。D介词,在。

多选题

1、为括号里的词语选择恰当的解释()
在历史的长河中,人们发现并描述了许多(不同的世界)。人们的观察力和概括力改进时,就会产生一个(新的世界)形象,可是他仍然没有能把一切(可能的世界)都描述完。

  • A:指人类可能认识的世界
  • B:指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界
  • C:指被改造了的,呈现崭新姿态的世界
  • D:指人们在不同水平上对世界不同的认识
  • E:根据新的认识所描述的世界
  • F:幻想中可能出现的理想世界

答 案:ADE

解 析:根据前文“发现并描述”可知,“不同的世界”是“指人们在不同水平上对世界不同的认识”。根据“观察力和概括力改进”可知“新的世界”是“根据新的认识所描述的世界”;“可能的世界”是“指人类可能认识的世界”。

2、下列交际用语使用得体的有()  

  • A:还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
  • B:请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临……
  • C:情景对话:“令郎贵庚?”“犬子今年14岁。”
  • D:回函用语:如不出意外,本人届时定当拨冗出席。

答 案:AB

解 析:选项C贵庚,是一个汉语词语,意思是指敬辞,问人年龄。贵庚一般是对地位较高的人尊称,是客气的说法。通常情况下是对有一定年纪的人(三四十岁左右)用,对方年纪更大一些的用“高寿”。在这里对14岁的孩子使用,不得体。选项D中拨冗:(指对方)入于繁忙中抽出时间。冗,繁忙。释义:具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。交际用语使用不得体。

主观题

1、请把以下短语按序填入第②段的横线上。(1)它是半夜里在雪地上混战和流血的预言
(2)是银行账户透支的威胁
(3)是狼牙抵制弹丸的挑战
(4)是即将分得一份残羹剩饭的允诺
(5)它是死亡的警告
甲处应填();乙处应填();丙处应填();丁处应填();戊处应填()

答 案:(5)(1)(4)(2)(3)

2、解释下列句子中词的意思。(1)无风的世界了无声息,只有明媚的阳光照耀着古希腊这些苍老而洁白的石头。
了无声息:()
(2)甚至叫我们想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。
悲痛欲绝:()

答 案:(1)了无生息:形容没有声音或声音很轻。(2)悲痛欲绝:悲哀到了极点。

填空题

1、风急天高猿啸哀,()。

答 案:渚清沙白鸟飞回

2、解释下列句中括号字的意思。
作《师说》以(贻)之

答 案:赠送

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