2025年高职单招每日一练《教育类(中职)》5月4日专为备考2025年教育类(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、教育能为政治培养所需的人才，这是教育的政治功能的唯一体现。（ ）

答 案：错

解 析：教育的政治功能还包括传播政治思想、制造政治舆论、促进政治民主化等多个方面，不只是培养人才。

2、当教育管理者组织教师会议时，教师可以迟到早退，因为自己的教学工作更重要。（ ）

答 案：错

解 析：教师应尊重管理者组织的会议，按时参加，迟到早退是不尊重会议和管理者的行为。

3、教师之间如果存在教学风格差异，就不应该合作教学。（ ）

答 案：错

解 析：教学风格差异不应成为合作教学的障碍，教师应互相尊重、互相学习，合作教学可以取长补短。

单选题

1、不属于幼儿高级情感的发展包括（ ）

• A：责任感
• B：道德感
• C：理智感
• D：美感

答 案：A

2、学校对班主任的培养与培训应（ ）。

• A：根据学校的工作安排，不定期进行
• B：定期进行
• C：只有新班主任入职时进行
• D：完全依赖教育行政部门的安排

答 案：B

解 析：学校对班主任的培养与培训应定期进行。定期培训有助于班主任不断提升自己的专业素养、教育教学能力和班级管理能力等，以更好地适应班主任工作的要求，仅根据学校工作安排不定期进行缺乏系统性，只在新班主任入职时进行不能满足班主任持续发展的需求，学校不能完全依赖教育行政部门安排，自身也要承担起班主任培养与培训的责任。

3、陈鹤琴提出的幼儿教育方法是（ ）

• A：整个教学法
• B：单元教学法
• C：分科教学法
• D：游戏教学法

答 案：A

解 析：陈鹤琴提出的幼儿教育方法是整个教学法，即把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童。

多选题

1、中国近代幼儿教育在师资培养方面的举措有（ ）

• A： 创办幼儿师范学校
• B：选派留学生学习幼儿教育
• C：开展在职教师培训
• D：邀请国外专家来华讲学培训

答 案：ABCD

解 析：1.创办幼儿师范学校：专门培养幼儿教育师资，为幼儿教育提供专业的教师队伍。 2.选派留学生学习幼儿教育：让留学生学习国外先进的幼儿教育理念和方法，回国后推动国内幼儿教育发展。 3.开展在职教师培训：提高在职教师的专业水平和教育能力。 4.邀请国外专家来华讲学培训：直接引入国外的教育经验和方法，提升国内幼儿教师的素质。

2、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）

• A：创造性游戏
• B：教学游戏
• C：无规则游戏
• D：有规则游戏
• E：常规游戏

答 案：ABD

解 析：按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为： **A. 创造性游戏** **B. 教学游戏** **D. 有规则游戏** **解析：** - **A. 创造性游戏**：以激发幼儿创造力为目的的游戏，如角色扮演、积木搭建等。 - **B. 教学游戏**：以教育为目的的游戏，通常由教师设计，帮助幼儿学习知识或技能。 - **D. 有规则游戏**：以规则为基础的游戏，如棋类、球类游戏等。 **C. 无规则游戏** 和 **E. 常规游戏** 不是按照目的性分类的标准类型。 **答案：** A. 创造性游戏 B. 教学游戏 D. 有规则游戏

3、在与同事交往中，教师的职业行为规范要求教师（ ）

• A：互相尊重
• B：团结协作
• C：互相竞争，贬低对方
• D：积极分享教学经验

答 案：ABD

解 析：在与同事交往中，教师应互相尊重、团结协作并且积极分享教学经验。互相竞争、贬低对方是不符合教师职业行为规范的，不利于良好同事关系的建立。

主观题

1、什么是“掩蔽现象”

答 案：幼儿气质发展中存在“掩蔽现象”。所谓“掩蔽现象”，就是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。儿童的气质类型具有相对稳定的特点，但并不是一成不变的，其后天的生活环境与教育可以改变原来的气 质类型。

解 析：幼儿气质发展中存在“掩蔽现象”。所谓“掩蔽现象”，就是指一个人气质类型没有改 变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。儿童的气质类 型具有相对稳定的特点，但并不是一成不变的，其后天的生活环境与教育可以改变原来的气 质类型。