2024年助听器验配师每日一练《三级》10月30日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、双极形与（）方向性指数相同。

• A：全向性
• B：心形
• C：超强心形
• D：超心形
• E：以上说法均不对

答 案：B

2、关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。

• A：对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势
• B：对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习
• C：对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好
• D：每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高
• E：对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

答 案：B

3、下列关于助听器程序内容和数量的设定的说法有误的是（）。

• A：婴幼儿一般用一个程序即可
• B：学龄前儿童、学龄儿童如果在家庭、幼儿园、学校等环境中加用助听器辅助装置进行康复教学或家庭康复，需增加相应的程序
• C：成人要设定至少4个程序
• D：老年人要按照其生活环境、个人需求及手指灵活情况来决定是否使用多种程序
• E：数字助听器设置程序的内容和数量，需要根据患者年龄、工作和生活环境进行相应的选择并储存

答 案：C

4、当助听器用户置身于不同的听声环境时，要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿，验配师应该设置（）。

• A：方向性麦克风
• B：音量可调
• C：多程序
• D：反馈抑制系统
• E：噪声抑制系统

答 案：C

5、声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上（），并记录声反射幅度。

• A：15 dB的纯音持续刺激10s
• B：iO dB的纯音持续刺激10s
• C：IO dB的纯音持续刺激15s
• D：15 dB的纯音持续刺激5s
• E：15 dB的纯音持续刺激15s

答 案：B

解 析：声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上IO dB的纯音持续刺激lOs，并记录声反射幅度。一般只用500Hz和1000Hz的纯音信号，因为声反射对高频信号的适应非常快。在10s的刺激时间内，如果声反射幅度比初始幅度降低50%以上就认为声反射衰减阳性。

6、下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是（）。

• A：测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m
• B：测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右
• C：检查设备，连接电源
• D：确定参考测试点位置
• E：选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片

答 案：C

解 析：言语听觉评估方法的口声测试法需做的工作准备包括：确定参考测试点位置，测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m；选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片；测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右（可用声级计监测）。

7、符合健听儿童在10~18个月交际功能的是（ ）。

• A：在生理需要得到满足后，对成人的逗弄报以微笑，用偶偶作声来吸引抚养者的注意
• B：对成人的话语逗弄给予语音应答，仿佛开始进行说话交谈
• C：用语音与成人“对话”时，婴儿呈现与成人轮流说的倾向
• D：逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度
• E：出现坚持表达个人意愿的倾向

答 案：E

8、听觉发育的过程正确的是（ ）。

• A：听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨
• B：听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨
• C：听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解
• D：听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别
• E：听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别

答 案：C

多选题

1、取印模时放置棉障，说法正确的是（）。

• A：清洁耳甲和外耳道后，外耳道中放置带有细线的棉障
• B：对于耳背式助听器，放置深度要达到第二弯
• C：对于耳内式和耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上2~3 mm
• D：对于深耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上1~2 mm
• E：棉障细线要足够长，其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后

答 案：ABE

2、咽鼓管是沟通鼓室与鼻咽的管道，成人全长约36mm，幼儿咽鼓管与成人有所不同，下列哪项是幼儿咽鼓管的特点(　　)。

• A：走向更平坦
• B：管径短
• C：内径小
• D：内径宽
• E：管径细

答 案：ABD

3、关于耳印模材料说法正确的是( )。

• A：应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点
• B：耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性
• C：粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力
• D：粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力
• E：耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料

答 案：ABCE

4、听力计的检查包括( )。

• A：主观检查
• B：定期客观检查
• C：定期主观检查
• D：基本校准
• E：定期基本校准

答 案：ABD

5、门诊手册封面内容应当包括( )。

• A：患者姓名
• B：患者性别
• C：患者年龄
• D：工作单位或住址
• E：医保条码(或编号)

答 案：ABCDE

6、双耳听觉生理优势包括

• A：双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
• B：双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
• C：双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。
• D：双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。
• E：双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

答 案：ABCD

7、( )属于线性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD