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2024年11月16日社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》

2024/11/16 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》11月16日专为备考2024年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。
小赵首先应协助同学们(  )。

  • A:提升职业所需的能力
  • B:分析职业发展前景与机会
  • C:掌控自己的内在世界
  • D:评估各种职业的报酬率

答 案:C

解 析:Wood认为生涯规划的先决条件是必须要先对自己有充分的认识与了解.包括自己的能力、兴趣、人格和需求与价值观等,也就是要先能掌控自己的内在世界之后.才开始探索外在的工作世界、了解职业所需的能力、职业的分类与内容、职业所需的特质及各类职业的报酬率等。故答案为C。
知识点:青少年社会工作服务案例:促进青少年个体发展的社会工作方法

2、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是()。  

  • A:寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况
  • B:链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能
  • C:与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为
  • D:与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式

答 案:D

解 析:本题考查改善青少年家庭关系的社会工作服务。小娟的情绪低落状况是由她妈妈不适当的管教方式引起的,所以,社会工作者小敏首先应采取的做法是与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式。

3、ABCD理论是关于情绪障碍原因的理论,其中B表示(  )。

  • A:指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
  • B:指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应的结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为
  • C:指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念,“我被部队抛弃了”的想法主宰着自己的思维
  • D:指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有信念

答 案:C

解 析:C

4、某慈善协会,每年都会为玉树地震灾区的孩子们提供社会救助,既有生活和学习用品,也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的(  )特征。

  • A:救助水平的低层次性
  • B:救助手段的多样性
  • C:救助对象的有限性
  • D:救助范围的广泛性

答 案:B

解 析:B

多选题

1、老张服10年期满后被释放回家,目前与父母同住。因家庭生活困难申请低保。收到老张申请后,社会工作者对老张的生活状况进行了评估,其评估的内容应包括(  )。

  • A:老张的收入及财产状况
  • B:老张的性格脾气
  • C:老张重新犯罪的可能性
  • D:老张的健康状况
  • E:老张同住家庭成员的收入及财产状况

答 案:ACE

解 析:评估内容应包括以下几个方面描述服务对象的问题与需要;描述问题是如何发生的;描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况;探究服务对象不能解决问题的原因;描述服务对象的发展阶段;描述并鉴定服务对象的资源状况。根据老张服刑释放以及申请低保的具体情况,社会工作者应评估ACE三项涉及的内容。故本题选ACE。 命题点拨本题主要考查评估内容,理解内容。

2、“共创成长路”抗逆力服务项目旨在通过授课、讲座、活动等方式,帮助青少年降低风险性因素,提高保护性因素,培养正向能力。这一服务项目具有()的特点。

  • A:治疗性
  • B:发展性
  • C:预防性
  • D:教育性
  • E:整合性

答 案:BC

解 析:青少年社会工作的主要内容:(1)发展性青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。(2)预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。(3)治疗性的青少年社会工作是指运用各类专业方法,协助青少年恢复处于崩溃边缘的社会功能。故本题应选BC。

3、老丁的妻子长期卧病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金与老丁当保安的收入维持生活。最近,老丁因公司解散而失业在家。老丁想寻找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情烦躁,常对儿子发脾气。为了帮助老丁家,社会工作者小李开展了下列服务,其中属于就业救助的有()  

  • A:帮助老丁调整自我认知
  • B:帮助老丁儿子募集助学金
  • C:帮助老丁链接就业资源
  • D:协助老丁家申请医疗救助
  • E:帮助老丁改善亲子关系

答 案:AC

解 析:就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过贷款贴息.社会保险补贴.岗位补贴.培训补贴.费用减免.公益岗位安置等办法,帮助其实现就业。如果低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保该家庭至少有一人就业。调整老丁自我认知也有助于就业的顺利进行。故选AC。

4、社区居民老王因为财产问题与兄弟姐妹发生争执后,向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不来,于是准备进行接案会谈。为做好这次会谈,小赵应做的准备主要包括()。(2015)

  • A:了解老王之前接受服务的情况
  • B:走访老王的兄弟姐妹
  • C:走访老王所在的社区
  • D:阅读老王的有关资料
  • E:为老王制订个案计划

答 案:ACD

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案:(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员,经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

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