2024年公共营养师每日一练《四级》11月17日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、锌和蛋白质合成与味觉敏感性有关,对发挥运动能力也十分重要。( )
答 案:对
解 析:暂无
2、植物蛋白质中赖氨酸含量较高,营养价值也相对较高。()
答 案:错
解 析:植物蛋白质中,赖氨酸、蛋氨酸、苏氨酸和色氨酸含量相对较低,所以营养价值也相对较低。
3、各种食物都有其不同的营养特点,必须合理搭配,才能得到全面营养。( )
答 案:对
4、茶多酚属于水溶性抗氧化剂。( )
答 案:对
单选题
1、我国标准规定:高筋小麦粉中蛋白质含量(干基)为()。
- A:≥10.5%
- B:≥11.2%
- C:≥12.2%
- D:≥13.2%
答 案:C
解 析:高筋小麦粉蛋白质含量(干基)≥12.2%。
2、( )的生物活性通常用视黄醇当量来表示。
- A:维生素A
- B:维生素C
- C:维生素D
- D:维生素E
答 案:A
3、消化腺是分泌( )的器官。
- A:黏液
- B:消化液
- C:胃酸
- D:胃酶
答 案:B
4、为了保持健康,60岁以上老年人每天的总脂肪摄入总量应不超过( )。
- A:25g
- B:30g
- C:45g
- D:50g
答 案:D
多选题
1、按照化学组成分类,蛋白质可分为()。
- A:组合蛋白质值
- B:纤维类蛋白质
- C:单纯蛋白质
- D:结合蛋白质
- E:球状蛋白质
答 案:CD
2、甲基汞的毒性可表现为()。
- A:急性毒性
- B:慢性毒性
- C:致畸毒性
- D:胚胎毒性
- E:致癌毒性
答 案:ABCD
3、下列描述正确的是()。
- A:膳食模式评价的依据是中国居民膳食平衡宝塔
- B:将被调查者24h各类食物的消费量与相应的平衡膳食宝塔建议的量进行比较时只需评价各类食物的消费量是否充足即可
- C:在进行食物归类时应注意有些食物需要进行折算才能相加
- D:进行膳食结构评价时通常将食物分为9类
- E:平衡膳食宝塔给出了一天中各类食物摄入量的建议,还要注意合理分配三餐食量
答 案:ACDE
4、维生素B1的主要来源有()。
- A:挂面
- B:动物的肝脏
- C:豆类
- D:肉类
- E:全麦面包
答 案:BCDE
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、简述体格测量标准化的内容和意义。
答 案:(1)标准化的内容测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。(2)标准化的意义
①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。
②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。
3、怎样测量婴幼儿的头围和胸围。
答 案:(1)头围测量①测量者位于婴幼儿右侧或前方,被测婴幼儿取坐位或仰卧位。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点。
③软尺在头两侧的水平要一致。
④测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后一位。
(2)胸围测量
①测量者立于婴幼儿右方,被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
③测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的要幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。
④取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后—位。
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