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2024年11月24日社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》

2024/11/24 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》11月24日专为备考2024年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得慢,成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他交往。久而久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有()的特点。  

  • A:动荡与稳定结合
  • B:主体与客体互动
  • C:突变与渐变统一
  • D:理想与现实冲突

答 案:B

解 析:从心理发展的角度,青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,因此青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求,都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。根据题干小兵他也想和大家一起学习,一起活动,但是同学们认为小兵性格孤僻,体现的是主体与客体互动。故答案为B。

2、张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。  

  • A:液态智力
  • B:结晶智力
  • C:长期记忆
  • D:短期记忆

答 案:B

解 析:实际上,老年人的结晶智力比年轻还要多,是日常学习和生活积累的结果。然而,个人处理复杂问题的速度的确会随着年老而有所下降。有关老年人智力功能的一个最重要的发现是,老年人所处的运用认知技能的环境十分重要。

3、社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以(  )为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多发共同参与的服务网络及运行机制。

  • A:社区居民
  • B:驻区单位
  • C:政府部门
  • D:社区居民、驻区单位

答 案:D

解 析:社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。 命题点拨本题考查的是社区服务体系的定义。

4、社会工作者小林在社区走访中发现,某单元有多位居民在楼道堆积杂物,引起其他居民不满,小林在了解情况后,联合居委会和物业公司组织居民会议,商讨解决方法,小林的做法属于扩大社区参与中的()。  

  • A:参与社区调查
  • B:组织志愿服务
  • C:培育社区骨干
  • D:促进社区协商

答 案:D

解 析:协助社区党组织和社区居民自治组织,动员和组织社区居民参与社区协商。社区社会工作者要充分认识社区协商对社区居民的重要意义,结合本社区实际情况,以有?事多协商、遇事多协商、做事多协商为方向,以维护社区居民的切身利益为原则,以?健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制为目标,协助社区党组织和社区?居民自治组织,拓宽协商范围和渠道,丰富协商内容和形式。在此基础上,积极运用多种方法动员社区居民参与社区协商,运用专业知识帮助社区居民掌握并有效运用协商方法。

多选题

1、对服务对象影响的评估方法有( )。

  • A:服务对象满意度测量
  • B:过程评估
  • C:差别影响评分
  • D:进行基线介入期测量
  • E:结果评估

答 案:AC

解 析:对服务对象影响的评估方法包括①服务对象满意度测量,做法是由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法;②差别影响评分,是一种相比其他方法更有结构性的影响评估方法。首先由服务对象对介入影响进行自我陈述,然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素带来的变化。

2、小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()  

  • A:调整夫妻角色
  • B:规范夫妻角色分工
  • C:接纳家庭角色的变化
  • D:培养小丽的独立性
  • E:关注小丽所在学校的要求

答 案:CDE

解 析:根据题干小丽开始上小学了,可知该家庭处于学龄家庭阶段。在学龄家庭阶段,家庭需要承担的任务包括:(1)培养子女的独立性,D正确;(2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度,E正确;(3)接纳家庭角色的变化,C正确。

3、社会工作评估的类型包括( )。

  • A:过程评估
  • B:结果评估
  • C:目标评估
  • D:理想评估
  • E:任务评估

答 案:AB

4、学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有()  

  • A:“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”
  • B:“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”
  • C:“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”
  • D:“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”
  • E:”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”

答 案:AE

解 析:聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。故AE正确。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

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