2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》12月14日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，专家和政府行政人员认为有需要，而且也有服务的提供，但服务对象却没有感受到有需要或提出要求的案例是（ ）。

• A：消防安全演练
• B：家庭暴力受虐者庇护所
• C：改善社区治安
• D：社区精神文明建设

答 案：D

解 析：通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，有规范性需求和比较性需求，但无感受性和表达性需求，表现为专家和政府行政人员认为有需要，而且有服务的提供，但服务对象却没有感受到有需要或提出要求，这种情况服务提供是最困难的，例如社区精神文明建设。

2、某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。 下列最符合该主题的做法是（ ）。

• A：协助救助对象成立合作社，培育社区领袖
• B：联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务
• C：帮助救助对象拓展社会交往，修复或建立各类社会关系
• D：将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门

答 案：C

3、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是()。  

• A：培养小杰分辨个人情绪的能力
• B：指导小杰学会赞美他人
• C：引导小杰探讨宽恕他人的意义
• D：帮助小杰学会向他人道歉

答 案：A

解 析：题干中小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察，此时应当培养的是要增强他分辨个人情绪的能力，帮助小杰更好地识别和理解他人的感受。故本题答案为A。

4、正在读初一的小哲非常想学漫画，但父母觉得画画没有前途，未与小哲商量就为他报了编程学习辅导班。为此，小哲与父母发生矛盾，其父母向社会工作者小刘求助。根据家庭生命周期理论中各阶段的任务和要求，小刘应该采取的介入行动是引导父母()  

• A：对学校保持更大的开放性
• B：适应小哲的自主性发展要求
• C：为小哲的独立生活做准备
• D：学习把小哲作为成年人对待

答 案：B

解 析：

多选题

1、阿芬15岁，家住偏远山村，生活条件艰苦。在一次意外中，阿芬失去了右腿，给她的生活造成诸多不便。社会工作者小王得知情况后，请木匠将木椅改造成坐便器，并协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩。小王的上述做法体现的社区康复原则有（ ）。

• A：因地制宜
• B：因陋就简
• C：因势利导
• D：家属参与
• E：低成本、广覆盖

答 案：ABCD

解 析：开展社区康复坚持的原则一是社会化的工作原则;二是低成本、广覆盖的原则;三是因地制宜的原则;四是因陋就简的原则;五是因势利导的原则;六是康复对象及其家庭积极参与的原则。

2、关于家庭社会工作的含义，以下说法正确的是（　　）。

• A：家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
• B：家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
• C：家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
• D：家庭社会工作就是对家庭成员的心理问题进行治疗
• E：家庭社会工作只是为有困难的家庭提供服务

答 案：ABC

3、以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括（　　）。

• A：工作和家庭生活的协调与平衡
• B：社会应该为家庭提供必要的资源和服务
• C：父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练
• D：尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
• E：重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均

答 案：ABDE

解 析：ABDE

4、社会工作者小刘发现，社区内有一些大学毕业生，一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流，小刘发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是，小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们( )

• A：提升自我接纳的程度
• B：发掘每个人的内在潜能
• C：更清楚的认识各种职业需要的能力
• D：提升自我察觉和察觉他人需要的能力
• E：更清楚地认识自己及未来发展的可能性

答 案：ABDE

解 析：协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我认识与自我探索服务的主要目标如下 (1)帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性。 (2)协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发挥。 (3)通过青少年间的互动与分享，强化其自我表达的能力。 (4)提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力。 (5)强调青少年间彼此回馈和反应的重要性，不仅帮助了个人的自我成长，也帮助了他人成长。 (6)协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。