2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》12月22日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、心身疾病的预防、发生、发展与心理社会因素密切相关。下列说法体现了心理致因的是()。  

• A：张女士遗传了母亲的高血压
• B：李先生因常生气得了胃溃疡
• C：王女士高糖饮食导致糖尿病
• D：黄先生长期吸烟导致冠心病

答 案：B

解 析：A选项遗传母亲的高血压属于生物因素，C选项高糖饮食和长期吸烟都属于社会因素，故B选项正确。

2、（　　）儿童社会工作的内容是指对那些在结构上出现问题的家庭儿童关系体系，介入外部力量，通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助，避免因结构性问题导致对儿童成长产生的危害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张或者过度亲密等情况。

• A：支持性
• B：补充性
• C：替代性
• D：保护性

答 案：A

解 析：A

3、张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助。她说“公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子叛逆、成绩差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（　　）。

• A：“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗?”
• B：“你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”
• C：“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么?”
• D：“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗?”

答 案：C

4、为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于()。  

• A：告知
• B：共同行动
• C：咨询
• D：居民自治

答 案：C

解 析：社区参与的层次和形式：(1）告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划。有关部门传递这些信息的目的通常是便于说服社区居民接受他们的观点和规划，重点是为了宣传。这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程。(2）咨询。比告知上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。(3）协商。社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民-一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。(4）共同行动。在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。(5）社区居民自治。这是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执行这些决策。在这种情况下，社会管理者和专家只是提供信息和专业知识，帮助社区能够周详考虑、审慎决策。这种参与形式代表着“自下而上”的培育过程。

多选题

1、王大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后，王大爷心里对自己的病情忧心忡忡，王大爷子女求助于医务社会工作者小郭，希望他可以开导王大爷。针对王大爷这类糖尿病患者，小郭可以在（　　）方面提供帮助。

• A：患者的医疗适应
• B：疾病认知
• C：情绪支援
• D：家庭支援
• E：医患关系

答 案：ABCD

2、社区资源连接的方式主要有（　　）。

• A：资源节约
• B：资源共享
• C：资源流通
• D：资源竞争
• E：资源整合

答 案：BCE

解 析：社区资源连接的方式主要有①资源整合，强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互赖，来达到共同的目标；②资源共享，是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的；③资源流通，是指在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特征，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效协调和使用发挥资源的最大效率。

3、小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（　　）。

• A：与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况
• B：为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
• C：向李老师建议设立奖赏制度
• D：将小明调离辅导班并安排个人辅导
• E：了解小明阅读和书写困难的原因

答 案：ACE

解 析：在此案例中，针对辅导老师提出的小明的学习情况，社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因，然后需要对此原因进行干预，这就要求一方面应该与小明的父母沟通，建立家庭的支持网络；此外，还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。故选ACE。 命题点拨本题考查的是通过为儿童提供保护性服务对不良行为进行矫正，此时需要考虑到服务对象的需求。

4、社会救助社会工作的主要特点包括（　　）。

• A：服务对象及救助类型的复杂性
• B：工作过程的持续性
• C：工作模式的融合性
• D：工作方法的政策性
• E：服务水平的低层次性

答 案：ABCD

解 析：社会救助工作结合了社会工作的专业方法与社会救助的持续性，具有服务对象及救助类型的复杂性；工作过程的持续性；工作模式的融合性；工作方法的政策性的特征。 命题点拨本题考查的是社会救助社会工作的特点，因为社会救助社会工作结合了社会工作与社会救助，故此领域的社会工作兼具两者的特性。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。