2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》12月25日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、现阶段儿童社会工作的具体机构不包括（　　）。

• A：红十字会
• B：社区
• C：社会福利机构
• D：义务教育阶段的中小学

答 案：A

解 析：A

2、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（　　）。

• A：认知重构
• B：角色扮演
• C：问题解决
• D：情绪管理

答 案：A

3、李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。  

• A：移情
• B：工作倦怠
• C：反移情
• D：过度保护

答 案：C

解 析：移情与工作倦怠问题，老年社会工作会直面许多老年人的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。

4、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯

• A：挖掘小李个人生活潜能
• B：尊重小李继续留在部队的意愿
• C：引导小李坦然接受安置现实
• D：协助小李了解地方医疗保障政策

答 案：D

解 析：优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”，回到地方后，很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。本题中小李因担心将来 医疗没有保障而不愿移交地方政府安置，社会工作者在了解情况之后，首先应该协助小李了解地方医疗保障政策，以缓解对方的顾虑，稳定情绪。

多选题

1、根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由（　　）等形成的生态系统中开展的服务活动。

• A：企业
• B：职工
• C：工会
• D：政府
• E：社会

答 案：ABE

解 析：根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由职工、企业、社会等形成的生态系统中开展的服务活动。受该生态系统影响，社会工作者不仅要与服务对象相联系，还要与同服务对象相关的其他系统一道解决服务对象的问题。

2、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作，他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目，项目开始前，研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，项目结束时再次对上述相关指标做了测量，小余评估项目成效采用的方法有()。  

• A：过程评估
• B：结果评估
• C：基线测量
• D：绩效评估
• E：介入期测量

答 案：BC

解 析：项目结束时对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，属于结果评估。故B正确。项目开始前对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，属于基线测量，故C正确。

3、小明妈妈是医院“患儿家长互助小组”的新成员。医务社会工作者小马在与其接触时得知，小明是在学校突然晕倒后被送到医院急救，后被确诊是急性白血病，小明妈妈又急又怕，陷入恐慌、悲伤与绝望之中。针对这一情况，小马正确的做法有()  

• A：对小明妈妈的负面情绪进行及时干预
• B：与临床医生协商小明的临床治疗方案
• C：采用家庭治疗方法对小明和妈妈的亲子关系进行干预
• D：动员“患儿家长互助小组”成员对小明妈妈提供心理情感支持
• E：鼓励小明妈妈在“患儿家长互助小组”中学习照护和康复经验

答 案：ADE

解 析：儿童医务社会工作服务内容。①对患儿而言，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法，如游戏治疗、艺术治疗等，与患儿建立良好的专业关系，通过促进患儿情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境，缓解其因疾病产生的心理和社会适应问题。②对照顾者而言，医务社会工作者的工作重点是帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常，将整个家庭的功能调节至正常的状态。用个案或者小组的方法，帮助他们处理情绪上的问题，提升其患儿照护的能力，也可采用家庭治疗来处理家庭成员关系方面的问题。另外，还可以整合相应的社区资源帮助照顾者减轻照护或者经济方面的压力，建构患儿家庭的社会支持系统。故本题答案为ADE。

4、社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括( )。

• A：机构和社会工作者可以提供的服务
• B：对服务对象问题的初步界定
• C：社会工作者与服务对象应有的权利和义务
• D：相互的角色期望
• E：暂定的工作时间长度

答 案：ABDE

解 析：经过初步接触，社会工作者与服务对象对对方已有一个基本的了解，此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。其内容包括①机构和社会工作者可以提供的服务；②对服务对象问题的初步界定；③相互的角色期望及暂定的工作时间长度。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。