2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月29日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、心理社会治疗模式的内容及特点三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（　　）。

• A：向千千说明双方的角色和任务
• B：事先布置好会谈室
• C：用绘画的方式帮助千千表达
• D：与千千分享自己的童年经历

答 案：B

解 析：心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。其中制造气氛属于间接治疗技巧，布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。本题考查的是心理社会治疗模式的间接治疗技巧，可根据案例来理解间接治疗技巧的内容与特点。

2、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（ ）。

• A：马上将齐奶奶送至社区日间照料中心
• B：让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心
• C：与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心
• D：邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

答 案：A

解 析：在服务的过程当中，社工要始终遵循将服务对象的生命安全放在首位，故本题应选择A。

3、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是( )。

• A：爱心家园 老年人自助互助支持小组服务
• B：温馨家园 残疾人就业创业技能培训服务
• C：大爱同行 困母亲的小额资金贷款服务
• D：阳光之旅 青少年心理健康家庭支持服务

答 案：D

解 析：社会工作主要服务领域儿童及青少年服务、老人社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作。A属于老年人社会服务对残障者的康复服务方面，有机构康复、社区康复和职业康复等几种重要的服务方式，B属于康复服务;C属于妇女社会服务;D属于儿童及青少年服务、心理健康服务和家庭服务三个领域。故选D。

4、在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟．下列特征中，符合青年心理发展的是（　　）。

• A：认知能力发展
• B：人生观稳定
• C：社会观成熟
• D：友谊的发展

答 案：A

解 析：本题考查青年阶段的主要特征。在这青年阶段，青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，并且进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段，他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降，但心智活动的效率却达到最高水平。青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维，包括理解、命题、分析、推理和证明等，其基本特征是概括。

5、关于妇女社会工作，下列表述正确的是()。

• A：女性发展不属于社会工作的服务范畴
• B：妇女权益的维护只能依赖法律手段
• C：妇女社会工作主要针对成年女性，不包括女童
• D：妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作

答 案：D

解 析：A项，女性发展是社会工作不可忽视的工作领域；B项，在维护妇女权益中，除了法律手段外，社会工作也能发挥重要作用；C项，妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作，其中女性包括从女童到成年和老年的所有女性。

多选题

1、社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（ ）。

• A：强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力
• B：适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历
• C：运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景
• D：创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀
• E：主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应

答 案：ADE

解 析：此题暂无

2、社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有（　　）。

• A：领导者
• B：鼓励者
• C：组织者
• D：仲裁者
• E：调解者

答 案：ABC

解 析：
小组工作的开始阶段，社会工作者需要扮演以下三方面的工作角色：①领导者的责任和角色。社会工作者处于小组的核心位置，具有指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色。②鼓励者的责任和角色。社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，尽快适应小组环境。③组织者的责任和角色。社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，促进组员之间尽快建立相对的熟人关系。题中，小王所扮演的角色是领导者、鼓励者、组织者。

3、社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准，其主要作用有（）  

• A：保护服务对象权益
• B：保护社会工作者的合法权益
• C：促进专业健康发展
• D：促进社会工作机构能力建设
• E：维护社会公平正义

答 案：ACDE

解 析：社会工作价值观的作用：保护服务对象的权益、帮助社会工作者解决伦理难题、促进专业的健康发展、促进社会服务机构的能力建设、维护社会正义。

4、有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。  

• A：督导评价
• B：同事评价
• C：评估对象
• D：评估指标
• E：评估目的

答 案：CDE

解 析：本题考查小组评估方案的制订。评估方案要回答以下几个问题：评估的目的是什么?评估对象是什么?评估者是谁?评估者的假设是什么?评估指标是什么?评估的方法是什么?

5、下列行为侵犯了我国妇女的婚姻家庭权利的有（　　）。

• A：干涉遗产继承
• B：雇佣歧视
• C：绑架妇女
• D：强迫妇女生育
• E：干涉妇女的离婚自由

答 案：DE

解 析：DE