2025年助听器验配师每日一练《四级》1月2日专为备考2025年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、病史采集时不收录：

• A：既往医院
• B：既往医生
• C：有无患过传染病、地方病
• D：姓名
• E：起居习惯

答 案：B

2、助听听阈评估的基本条件不包括( )

• A：标准隔声室
• B：标准声场
• C：标准声级计
• D：听力计
• E：专业测试人员

答 案：D

3、颞骨位于

• A：蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
• B：额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
• C：蝶骨，额骨和枕骨之间，参与颅后窝与颅前窝的组成
• D：蝶骨，顶骨和枕骨之间，参与颅中窝与颅后窝的组成
• E：额骨，顶骨和蝶骨之间，参与颅前窝与颅后窝的组成

答 案：D

4、以下关于导声管的说法错误的是 ( )

• A：导声管的长度增加，其所传输声音的低频增益增加
• B：导声管与耳模连接方式分为直接连接与间接连接
• C：号角声管自耳道外向内由粗变细的喇叭管
• D：防潮导声管的质地硬，韧性强，对减少导声管内的湿气非常有效

答 案：C

5、耳廓无正常形态，可见条索状皮赘，其下有软骨，长伴外耳道完全闭锁和中耳畸形属于( )耳廓发育异常

• A：一级
• B：二级
• C：三级
• D：四级
• E：五级

答 案：C

6、看话的助听器满意度下面说法正确的是

• A：音频范围是250-2000赫兹，言语识别率为大于百分之七十
• B：音频范围在250-1000赫兹，言语识别率大于百分之四十四
• C：音频范围是250-3000赫兹，言语识别率大于百分之四十四
• D：音频范围是250-4000赫兹，言语识别率大于百分之八十

答 案：B

7、音调的单位是

• A：宋
• B：分贝
• C：方
• D：美
• E：赫兹

答 案：D

8、职业道德是指从事一定职业的人们，在特定的工作和劳动中形成的什么综合?

• A：内心信念和特殊社会手段
• B：心理知识，行为原则和行为规范
• C：内心信念和行为规范
• D：行为原则和特殊社会手段
• E：经济手段和社会分工

答 案：B

多选题

1、职业理想分为下面的层次

• A：初级层次理想
• B：一级层次理想
• C：高级层次理想
• D：二级层次理想
• E：三级层次理想

答 案：AC

2、感音神经性聋可细分为()。

• A：传导性聋
• B：功能性聋
• C：噪声性聋
• D：耳蜗性聋
• E：神经性聋(蜗后性聋)

答 案：DE

解 析：小儿耳聋按病变性质分类，可分为器质性聋和功能性聋，其中器质性聋又可依照病变的位置划分为传导性聋、感音神经性聋和混合性聋;而感音神经性聋又可细分为耳蜗性聋和神经性聋(蜗后性聋)。

3、自动增益控制系统中有四个重要指标，它们是()。

• A：压缩拐点(CK)
• B：启动时间(AT)
• C：恢复时间(RT)
• D：压缩比(CR)
• E：结束时间

答 案：ABCD

解 析：自动增益控制系统中有四个重要指标:压缩拐点(CK)、启动时间(AT)、恢复时间(RT)和压缩比(CR)。

4、以下叙述符合儿童听力障碍病因特点的是()。

• A：0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
• B：在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的
• C：外伤
• D：耳蜗毛细胞萎缩，耳蜗底膜纤维化
• E：营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少

答 案：AB

解 析：儿童听力障碍病因特点：0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重.在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的。

5、外耳恶性肿瘤有()等。

• A：腺癌
• B：外耳道胆脂瘤
• C：肉瘤
• D：血管瘤
• E：恶性黑色素瘤

答 案：ACE

解 析：外耳恶性肿瘤有腺癌、内瘤、恶性黑色素瘤等。

6、以下说法正确的是()。

• A：一旦发生漏液，将腐蚀电池附近部件
• B：建议每天晚上打开助听器电池仓
• C：较长时间不用时，需取出电池
• D：助听器的声音听上去有失真或者使用的音量比平常大，应该更换助听器电池
• E：应该注意的是，不要把电池与硬币或其他金属直接接触，以免短路，消耗电能

答 案：ABCDE

解 析：由于锌空电池内部含有高浓度的电解质，一旦发生漏液，将腐蚀电池附近部件，而且电池上有孔，容易发生漏液。建议每天晚上打开助听器电池仓，较长时间不用时，需取出电池。如果助听器的声音听上去有失真或者使用的音量比平常大，应该更换助听器电池：一些助听器在电池将用尽时，会发出更换电池的提示音。应该注意的是，不要把电池与硬币或其他金属直接接触，以免短路，消耗电能：并应注意防止儿童吞食而发生意外。

7、聋儿语言发育特点

• A：发音不清
• B：音色不好听
• C：音节受限制
• D：语调不准或缺乏语调
• E：不能分辨同音异义词

答 案：ABCDE