2025年公共营养师每日一练《三级》1月4日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、食物在烹饪过程中的营养素损失是可以完全避免的。()
答 案:错
解 析:食物在烹调过程时,其中的营养素遭到损失,是不能完全避免的,但若采取一些保护性的措施,则能使菜肴保存更多的营养素。
2、运动饮料是正常人群的最佳饮品。()
答 案:错
解 析:运动饮料是职业运动员和健身人群的最佳饮品。
3、营养不良的小儿,胸围超过头围的时间往往提前。()
答 案:错
解 析:营养不良的小儿,由于胸部肌肉和脂肪发育较差,胸围超过头围的时间较迟。
4、酸渍是用醋酸或食醋浸泡食品,使醋酸浓度达到17%以上。()
答 案:错
解 析:酸渍是用醋酸或食醋浸泡食品,使醋酸浓度达到1.7%以上。
单选题
1、学龄关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点的叙述,错误的是()。
- A:适量的膳食纤维
- B:从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡
- C:不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主
- D:不易用过多的糖和甜食
答 案:C
解 析:学龄前儿童应以含有复杂碳水化合物的谷物为主,如大米、面粉、红豆、绿豆等各种豆类。
2、静态状态相当于能量消耗为()kcal/kg体重/min。
- A:0.06
- B:0.03
- C:0.02
- D:0.01
答 案:D
解 析:静态状态是指有很少量或没有躯体运动的坐着(如阅读、书写、吃东西、看电视、驾驶、缝纫),相当于能量消耗为0.01kcal/kg体重/min。
3、运动的四要素包括()。
- A:运动类型
- B:运动强度
- C:运动持续时间与频率
- D:以上均是
答 案:D
解 析:运动四要素包括运动类型、运动强度、运动持续时间和运动频率。
4、膳食纤维在体内的主要生理功能是除了( )。
- A:构成身体主要成分
- B:增强肠功能
- C:可降低血糖
- D:可降低血脂
答 案:A
多选题
1、下列关于氨基酸评分的叙述,正确的是()。
- A:适用于混合食物的蛋白质的评价
- B:明确哪种氨基酸是限制氨基酸
- C:适用于单一食物蛋白质的评价
- D:可以评价食物蛋白质的营养价值
- E:只能找出限制氨基酸,不能找出其他氨基酸的不足
答 案:ABCD
2、通过营养教育,可以( )。
- A:改变儿童挑食习惯
- B:改变儿童偏食习惯
- C:改变儿童睡前吃糖果习惯
- D:改变儿童边吃边玩的习惯
- E:改变儿童多动症
答 案:ABCD
3、缺铁性贫血时可参考的实验室检查指标有()。
- A:红细胞压积
- B:血红蛋白
- C:原嘌呤
- D:总铁结合力
- E:血清铁
答 案:ABDE
4、《食品添加剂生产企业卫生规范》对添加剂生产企业的()作出了基本卫生要求。
- A:企业的选址
- B:原料采购
- C:生产过程
- D:从业人员
- E:储运
答 案:ABCDE
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、请简述发病率和患病率的概念和计算公式。
答 案:(1)发病率的概念和计算公式①概念。发病率是指一定时期内某特定人群中某种疾病新病例出现的频率。②计算公式。发病率=一定时期某人群中某病新病例数÷同期暴露人口数×k(k=100%,1000‰…)。(2)患病率的概念和计算公式①概念。患病率(PrevalenceRate):亦称现患率、流行率。患病率是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例,②计算公式。患病率=特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%,1000‰,10000/万或100000/10万)。
3、简述儿童食谱编制原则和方法。
答 案:(1)满足儿童膳食营养需要。按照《学龄前儿童膳食指南》的要求,膳食应满足儿童需要的能量、蛋白质、脂肪以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要满足儿童需要又要防止过量;并注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。(2)各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理,要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例。要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入,各矿物质之间也要配比适当。
(3)食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。食物的品种宜丰富多样化,一周内菜式、点心尽可能不重复。每日膳食应由适宜数量的谷类、乳类、肉类(或蛋、鱼类)、蔬菜和水果类四大类食物组成,在各类食物的数量相对恒定的前提下,同类中的各种食物可轮流选用,做到膳食多样化,从而发挥出各种食物在营养上的互补作用,使其营养全面平衡。主食做到粗细搭配、粗粮细作,副食荤素搭配、色彩搭配,食物尽可能自然、清淡少盐。制作面制品可适当加入奶粉,以提高蛋白质的供给和营养价值,提高膳食钙的水平,满足幼儿生长发育对钙的需要。每周安排一次海产食物,以补充碘,安排一次动物的肝脏(约25g/人)以补充维生素A和铁。
(4)三餐分配要合理。学龄前儿童以三餐两点制为宜。食物及营养素分配原则如下:早上活动多,早餐、早点共30%;午餐宜丰盛,午点低能量,以避免影响晚餐,午餐加午点40%;晚餐较清淡,以避免影响睡眠,晚餐30%。
(5)注意制作和烹调方法。学龄前儿童咀嚼和消化能力仍低于成人,他们不能进食一般家庭膳食和成人膳食。此外,家庭膳食中的过多调味品,也不宜儿童食用。因此,食物要专门制作,软饭逐渐转变成普通米饭、面条及面点。肉类食物加工成肉糜后制作成肉糕或肉饼,或加工成细小的肉丁食用;蔬菜要切碎、煮软;尽量减少食盐和调味品的食用;烹调方式多采用蒸、煮、炖等;每天的食物要更换品种及烹调方法,1周内不应重复,并尽量注意色香味的搭配。将牛奶(或奶粉)加入馒头、面包或其他点心中,用酸奶拌水果色拉也是保证膳食钙供给的好办法。随着年龄的增长应逐渐增加其摄入食物的种类和数量,烹调方式也应逐渐向成人膳食过渡。
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