2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》1月11日专为备考2025年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()
- A:过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动? (1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上
- B:你对“快乐阅读”的活动安排满意吗? (1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意
- C:你对“快乐阅读”活动有何建议?
- D:通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化? (1)提高 (2)不变 (3)降低
答 案:C
解 析:问卷的问题设置一般是客观题在前,主观题在后。知识点:定量研究方法
2、社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是()。
- A:服务对象问题的发展变化过程
- B:服务对象经历的重要影响事件
- C:服务对象问题形成的多层面影响因素
- D:服务对象为了应对问题而作出的努力
答 案:C
解 析:本题考查预估与问题分析。横向就是分析服务对象问题形成的影响因素,涉及生理、心理和社会三个不同层面;纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程,包括服务对象的问题从什么时候开始的,其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。A.B.D属于纵向分析。
3、由被调查者自己填写答案的问卷是( )。
- A:自填问卷
- B:替代访问
- C:电话问卷
- D:访问问卷
答 案:A
解 析:自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。
4、社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会,小陶的下列做法中,体现地区发展模式特点的是()。
- A:让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
- B:联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
- C:代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
- D:告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
答 案:A
解 析:地区发展模式特别重视居民的参与,社区问题是每一个社区无法回避和必然产生的社会现象,其严重性和紧迫性如何应由居民作出判断,而参与是应对和解决社会问题的一种方法。
5、某社会工作服务机关设五个区域办公室.每个办公室均设有服务部、项目部、行政部相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系彼此之间缺乏资源整合和服务联动,导致机构资源分散、工作重复,管理成本急剧增加。为此该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构,其适宜的做法是()
- A:将各区域负责人纳入机构督导委员会
- B:授予服务主管对各区域的指挥权
- C:已在机构层面建立区域统筹中心
- D:取消各区域办公室的行政
答 案:B
解 析:社会服务机构组织的一般结构和职权大致有3种类型:直线式组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构。职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。职能部门具有较大的权力,不仅收集信息和提供意见,而且可以作决定和执行。故答案为B。
多选题
1、访问问卷适用的情境是( )。
- A:被调查者文化水平较高
- B:调查问题较复杂
- C:被调查者文化水平较低
- D:调查问题较简单
- E:不需要进行深入细致的调查
答 案:BC
解 析:当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。 命题点拨本题考查的是访问问卷适用的情境,根据访问问卷的特点来理解其适用的情境。
2、根据《妇女权益保障法》规定,妇女的婚姻家庭权利包括( )。
- A:生育权
- B:家庭财产权
- C:婚姻自主权
- D:子女监护权
- E:人身自由权
答 案:ABCD
解 析:我国《妇女权益保障法》规定,妇女的婚姻家庭权利包括①婚姻自主权,指妇女拥有结婚与离婚的自我决定权,任何组织与个人不得干涉妇女的结婚、离婚自由;②生育权,指妇女有按照国家规定生育子女的权利,也有不生育的自由,任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育;③家庭财产权,指妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利,不受双方收入状况的影响;④子女监护权,指父母双方对未成年子女享有平等的监护权,父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的,母亲的监护权任何人不得干涉。
3、下列各项中,属于社会工作者根据服务介入的具体要求需要扮演的角色有( )。
- A:使能者
- B:联系人
- C:发起者
- D:治疗者
- E:倡导者
答 案:ABDE
解 析:随着服务的逐渐推展,社会工作者会遇到多种不同的实际情况,需要根据服务的具体要求扮演不同的专业角色,以推动服务计划的顺利开展。在社会工作者扮演的专业角色中,常见的有以下几种①使能者;②联系人;③教育者;④倡导者;⑤治疗者。
4、在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有( )。
- A:将服务对象看成是工作中的重要伙伴
- B:工作中应当认同服务对象的价值观
- C:使用统一的服务方法回应服务对象的需要
- D:向服务对象提供必要的信息
- E:可以代替服务对象作决定
答 案:AD
解 析:社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观,而不是认同,8选项不选;不应当使用一般或统一的服务方法,要注重个别化原则,C选项不选;除非万不得已,即使是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定,E选项不选。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观的操作原则,理解社会工作价值观的操作原则的各项表现。
5、社会工作行政的介入是一个相对宏观的、间接的过程,关于这一介入特征,以下描述中正确的是( )。
- A:涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程
- B:涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变
- C:所涉及的服务与照顾只是一种关系,不是过程
- D:涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程
- E:服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
答 案:ADE
解 析:此题暂无
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