2025年助听器验配师每日一练《基础知识》1月13日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、关于音调的分解功能，下列说法错误的是()。

• A：声调语言的每个音节都有声调标志
• B：汉语中并非所有字都有声调
• C：声调和音节具有相互依存性
• D：一个音节的长度，常常相等或相似于它的声调的长度
• E：从一种声调变为另一种声调，必然也是从一个音节变为另一个音节

答 案：B

2、骨架式(框架式)耳模类似于壳式耳模，但无耳甲中心部分，为了增加患者的舒适程度，可把壳式耳模的中心部分掏空，只保留其边缘骨环，嵌入耳甲腔中。这样，既减轻了耳模的重量，又减少了耳模与()接触的面积，因此便提高了佩戴耳模的舒适度。

• A：耳轮
• B：耳道
• C：耳郭
• D：耳甲中心
• E：耳甲腔

答 案：C

解 析：骨架式(框架式)耳模‌的设计理念是为了增加患者的舒适程度，其设计特点是没有耳甲中心部分，通过将壳式耳模的中心部分掏空，只保留其边缘骨环，嵌入耳甲腔中。这样的设计不仅减轻了耳模的重量，还减少了耳模与耳郭接触的面积，从而提高了佩戴耳模的舒适度。

3、描述非周期性声信号的数学工具是()。

• A：三角函数
• B：正余弦函数
• C：拉氏变换
• D：傅氏变换
• E：傅氏级数

答 案：D

解 析：对于非周期性声信号，同样可以通过频谱分析来测定其频率成分。一种能够分析某个复合声的频率成分的数学方法，这就是众所周知的傅立叶变换，也称为频谱分析。

4、鼓室盖的厚度，个体差异较大，一般约()。

• A：3mm
• B：4mm
• C：1mm
• D：2mm
• E：2.5mm

答 案：D

解 析：鼓室盖的厚度，个体差异较大，一般约为2mm。

5、2-3kHz的纯音变化不明显，高于此频率范围，纯音的音调随声强的()，而低于此频率范同纯音的音调随声强()。

• A：增高而增高、降低而降低
• B：增高而降低、降低而增高
• C：增高而增高、增高而降低
• D：增高而降低、增高而增高
• E：增高而增高、增高而增高

答 案：C

解 析：Stevns早年的音调实验结果表明音调还随着声音强度的变化而变化。2-3kHz的纯音交化不明显，高于此频率范围纯音的音调随声强的增高而增高，而低于此频率范围纯音的音调随声强增高而有所降低。

6、下列做法用来改变音调的是()。

• A：老师用扩音器讲课
• B：在公共场所轻声说话
• C：依次敲击装有不同高度水的瓶子
• D：用大小不同的力敲击同一个音叉
• E：歌手在舞台上大声卖力歌唱

答 案：C

解 析：老师用扩音器讲课,增大了声音的响度，不符合题意;在公共场所“轻声”说话,是描述说话时响度小，不符合题意;依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同，符合题意;用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不同，不符合题意;歌手在舞台上大声卖力歌唱，表示的是音量的大小，与音调无关，不符合题意

7、各种形状的、大小不一的耳喇叭(ear-trumpet)、说话管(speakingtube)和号角(horn)等集声器装置出现在()。

• A：19世纪初期
• B：19世纪中期
• C：19世纪后期
• D：20世纪前期
• E：20世纪中期

答 案：A

解 析：人们尝试着使用兽角、贝壳等作为集声器，但更为有效的集声器应属19世纪初出现的各种形状的、大小不一的耳喇叭(eartrumpet)、说话管(speakingtube)和号角(horn)。

8、内耳道长约()。

• A：0.5cm
• B：1cm
• C：1.5cm
• D：1.8cm
• E：2cm

答 案：B

解 析：内耳道长约1cm。

多选题

1、颞骨嵌于()之间，参与组成颅中窝与颅后窝，与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

• A：额骨
• B：蝶骨
• C：鼻骨
• D：顶骨
• E：枕骨

答 案：BDE

解 析：颞骨嵌于蝶骨、顶骨和枕骨之间。

2、人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

• A：语句流畅
• B：口语理解
• C：数字运算和空间关系
• D：联想记忆
• E：知觉速度和一般推理

答 案：ABCDE

解 析：语言学的观点认为，有声语言是人类最有效的交际工具，但它同时又是智力结构中的重要组成部分。美国著名心理学家塞斯顿(Thurstone，1938)根据实际智力测验因素分析的结果发现，人类的智力组成中包含有七种基本能力：口语理解(verbal comprehension，简称V)属理解口语含义的能力;语句流畅(word fluency，简称W)属迅速语文反应能力;数字运算(number，简称N)属迅速正确计算能力;空间关系(space，简称S)属方位辨识及空间关系判断能力;联想记忆(associative memory，简称M)属两事联结的机械式记忆：知觉速度(perceptual speed，简称P)属凭视觉迅速辨别事物异同的能力;一般推理(general reasoning，简称R)属根据经验能做出归纳推理能力。

3、看话也称唇读，它可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别能力。看话对于元音可以感知的是()。

• A：舌位高度
• B：发音位置
• C：时间信息
• D：发音方式
• E：声带振动

答 案：ABC

解 析：看话对于元音可以感知情况如下。①舌位高度：这与开口大小、下颌运动有关。②发音位置：这与口形、唇形、舌位有关。③时间信息：可有一些信息，但不确切。看话对于辅音可以感知位置信息，可见构音器官前部的发音。发音方式不易感知。声带振动无法感知。

4、关于耳模的声学特性，下列说法错误的是()。

• A：患者佩戴助听器后耳道的容积变小，听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内，产生了低频共振，增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调
• B：声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度，还可以改善音质
• C：声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道，而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因
• D：耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应
• E：阻尼子离鼓膜越远，越容易受潮，被耵聍损坏，因此临床在耳模上的阻尼处理较少

答 案：BE

解 析：患者佩戴助听器后耳道的容积变小，听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内，产生了低频共振，增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调c通气孔的选择在助听器的选配中有着重要作用。一个合适的通气孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度，还可以改善音质。声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道，而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因。耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应。阻尼子离鼓膜越近，越容易受潮，被耵聍损坏，因此临床在耳模上的阻尼处理较少。

5、口腔下颌骨通过下颌关节的()，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

• A：前后活动
• B：开闭活动
• C：左右活动
• D：上下活功
• E：伸缩活动

答 案：ABC

解 析：口腔骨架由颌骨构成。颌骨有上颌骨和下颌骨之分。上颌骨是固定的，下颌骨通过下颌关节的开闭活动、前后活动和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

6、关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

• A：波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动
• B：如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止
• C：波是传递能量的一种形式
• D：质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
• E：横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案：ACDE

解 析：波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动，振动质点具有能量，因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播，必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波，称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波，称为纵波，媒质质点只在平衡位置附近振动，传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态，质点本身并不随波动而迁移。

7、以下状态哪些声门是闭合的()。

• A：正常呼吸
• B：深呼吸
• C：假声说话
• D：正常说话
• E：声带闭合

答 案：CE

解 析：声带位于喉腔内，下接气管，左右两边各有开片，为富有弹性的纤维质薄膜。声带一端的勺状软骨运动时引起声带的开闭。声带之间的部分称为声门要在吸气的时候，声带开放。在说话时，声带的后端开始闭合，而声带的中部随着从肺部来的气流的压力大小而开闭。当气管内的压力变大时，声带被冲开;而当气流冲出后，声带上下的压力得以平衡，声门又关闭。