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2025年01月16日助听器验配师每日一练《四级》

2025/01/17 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《四级》1月16日专为备考2025年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、耳语的声源强度为

  • A:30DBSPL
  • B:30DBHL
  • C:40DBHL
  • D:40DBSPL
  • E:50DBSPL

答 案:A

2、Y型通气孔作用是()

  • A:使助听器高频降低
  • B:使助听器高频输出降低
  • C:使助听器低频增加
  • D:使助听器低频降低

答 案:B

3、OSPL90代表的意思是:

  • A:输入声压级为90db时的输出声压级
  • B:输入90db时的满档声增益
  • C:输出入为60db时的输出声压级为90db
  • D:当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大
  • E:助听器的声输出能力

答 案:A

4、看话的助听器满意度下面说法正确的是

  • A:音频范围是250-2000赫兹,言语识别率为大于百分之七十
  • B:音频范围在250-1000赫兹,言语识别率大于百分之四十四
  • C:音频范围是250-3000赫兹,言语识别率大于百分之四十四
  • D:音频范围是250-4000赫兹,言语识别率大于百分之八十

答 案:B

5、临床上对鼓膜象限的分区为()

  • A:左上、左下、右上、右下四个象限
  • B:前上、前下、后上、后下四个象限
  • C:上、下、左和右四个象限
  • D:紧张和松弛两个象限

答 案:B

6、音调的单位是

  • A:宋
  • B:分贝
  • C:方
  • D:美
  • E:赫兹

答 案:D

7、堵耳型耳膜是

  • A:CROS耳模
  • B:jAnssEn耳模
  • C:声管式耳模
  • D:标准式耳模
  • E:自由场式耳模

答 案:D

8、耳样材料注入后从外向内顺序依次是

  • A:耳道-耳甲腔-耳甲艇-三角窝
  • B:耳道-耳甲腔-三角窝-耳甲艇
  • C:三角窝-耳甲艇-耳甲腔-耳道
  • D:耳甲艇-三角窝-耳甲腔-耳道
  • E:耳甲艇-耳甲腔-三角窝-耳道

答 案:C

多选题

1、职业理想分为下面的层次

  • A:初级层次理想
  • B:一级层次理想
  • C:高级层次理想
  • D:二级层次理想
  • E:三级层次理想

答 案:AC

2、流行性腮腺炎临床表现为()。

  • A:发热、腮腺肿痛
  • B:偶有恶心呕吐等症状
  • C:可并发脑膜炎、胰腺炎
  • D:男性青春期以后可并发睾丸炎
  • E:皮肤瘀点(或瘀斑)及脑膜刺激症

答 案:ABCD

解 析:流行性腮腺炎临床表现为发热、腮腺肿痛,偶有恶心呕吐等症状,可并发脑膜炎、胰腺炎,男性青春期以后可并发睾九炎。腮腺引起耳聋的机会较多,常导致单侧感音神经性聋,可发生于疾病的急性期或病后的短时间内。

3、咽鼓管的功能包括

  • A:保持鼓膜两侧气压平衡
  • B:引流中耳的分泌物
  • C:阻声作用
  • D:消声功能
  • E:防止逆行性感染的作用

答 案:ABCDE

4、一些传染病可导致听力残疾,如()。

  • A:流脑
  • B:乙肝
  • C:麻疹
  • D:乙脑
  • E:天花

答 案:ACD

解 析:传染性疾病的预防:一些传染病可导致听力残疾,如麻疹、流脑或乙脑等。因此,要加强免疫接种:对一必危害大的传染病,政府要提供免费疫苗接种,贯彻传染病防治法,加强传染病防治的宣传:特别是卫生部门要发挥其主导作用。

5、有关骨导纯音听力图符号正确的是()。

  • A:左耳裸耳:>
  • B:左耳掩蔽:]
  • C:右耳裸耳:<
  • D:右耳掩蔽:[
  • E:左耳裸耳:*

答 案:ABCD

6、以下有关验配师的做法正确的是()。

  • A:必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
  • B:必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
  • C:当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
  • D:对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
  • E:要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

答 案:ABCDE

解 析:对助听器选配人员来说,了解患者的态度常常比看懂听力图更重要。验配师必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常,是否完全了解听力障碍的存在:①自我形象与个性。当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题。②期望值。患者的期望值基于其他使用者的介绍、耳科医生的推荐、所观察到的他人使用情况、各种宣传介绍等。但必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心。③担心和疑惑:患者可能担心不能操作如此小巧的机器,或者戴上助听器就意味着承认自己已经老了。④年龄。对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长的密切配合。首先应该是明确的诊断以及选配后的康复训练,并需要经常随访调整助听器的选配方案。⑤外观。无论多大年龄,患者总希望助听器看不见才好,尤其是青年人在面临学习、就业和恋爱婚姻问题时,这也是助听器逐渐微型化的主要动因。

7、若将最大声输出设置得太高,助听器本身也会产生不良效果包括()。

  • A:听话困难
  • B:使言语可懂度降低
  • C:如果此时产生削峰,也会导致失真
  • D:由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了
  • E:听不清楚

答 案:ABCDE

解 析:若将最大声输出设置得太高,助听器本身也会产生不良效果。①听话困难,即使使用者享受不到正常人所享受到的全范围的响度感受。有些极个别的例子,由于最大声输出低于一个频率范圄的阈值,患者在这个频率范围什么都听不到。②听不清楚,使言语可懂度降低。③由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了一如果此时产生削峰,也会导致失真。

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