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2025年04月24日成考专升本每日一练《教育理论》

2025/04/24 作者:匿名 来源:本站整理

2025年成考专升本每日一练《教育理论》4月24日专为备考2025年教育理论考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

答 案:对

解 析:正确。心理咨询主要面对的是正常人在社会生活中产生的心理问题,如青少年的生活适应、学习焦虑、职业选择、人际关系、恋爱等意识层面的问题。心理治疗的主要对象则是有心理疾病的人,如神经症、精神疾病、性心理障碍、行为障碍等心理障碍和身心疾病,它更多涉及潜意识层面的问题。

2、讲授法是注入式的教学方法。

答 案:错

解 析:错误。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,它有利于学生系统地学习掌握科学知识、发展智力、接受思想品德教育,但学生的主动性、积极性不易发挥。注入式是一种“填鸭式”的教学方法思想,是指教师从主观出发向学生灌输知识,完全无视学生在学习上的主观能动性。讲授法只是不易发挥学生的主动性、积极性,与注入式无视学生的主观能动性是有本质区别的。注入式和启发式这两种对立的教学方法思想都可以在讲授法中体现。

单选题

1、提出“两条腿走路”的办学方针是在()。  

  • A:1951年
  • B:1958年
  • C:1966年
  • D:1985年

答 案:B

解 析:提出“两条腿走路”的办学方针是在1958年。

2、课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()。  

  • A:实践课堂所学知识
  • B:扩大学生生活范围
  • C:协调各方面教育力量
  • D:利用课外教育资源

答 案:B

主观题

1、教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。()  

答 案:错,该观点属于教育的心理起源说。它虽然看到教育中的模仿因素,但却没有看到教育是一种有目的、有意识的活动,把人的意识行为混同于无意识的模仿,导致了教育的生物学化。要把握教育的三种起源观及其主要观点。

解 析:考题经常涉及这部分内容。

2、技能与先天因素有很大关系。  

答 案:错误,技能不是先天就有的,而是个体在日常生活、劳动、学习等实践活动中形成的,是后天经过练习获得的,与先天的本能行为有本质区别。

填空题

1、从世界范围说,现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的()

答 案:义务教育

2、从一般的意义上说,教育的基本要素,可以分为三方面,即()、教育对象、教育资料。

答 案:教育者

论述题

1、在中华人民共和国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一做法进行评述。  

答 案:(1)这一做法违背了“间接经验与直接经验相结合”的教学过程规律。 (2)学生在教学过程中的认识具有特殊性。因为学生对客观世界的认识主要是在教师指导下,通过接受间接经验来实现的。借助间接经验认识世界,是认识上的捷径。(3)强调学生学习书本知识,绝不是说学生不需要直接经验,直接经验不仅是学生获得间接经验的途径之一,而且在学生获取间接经验中具有重大作用,直接经验是掌握间接经验的认识基础。(4)在教学过程中,既不应只强调直接经验而忽略间接经验的掌握,也不应只强调间接经验而忽略直接经验的掌握,应把直接经验与间接经验有机结合起来。
(5)学工、学农、学军有利于学生获得直接经验,但不能搞形式主义,选择实践活动应从教学目标需要出发。  

2、根据知觉规律,如何灵活运用直观教学的方法?  

答 案:(1)根据学习任务的性质,灵活运用各种直观方式。根据学习任务的性质,正确地运用直观性原则,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉,从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握,提高教育、教学的质量。 (2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。在教学中,教师应按照知觉的组织原则,正确地组织直观,才能提高学生的感知效果。(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件。充分的准备、周密的计划提出观察的具体方法,是引导学生完成观察任务的重要条件。教师有针对性地对学生进行个别指导是必要的。教师应引导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文;同时,还应引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力,培养良好的观察素养。  

解 析:此题要联系实际或举例说明。

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