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2023年12月02日心理咨询师每日一练《三级》

2023/12/02 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》12月2日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、简单任务下的注意广度是( )个项目。

  • A:3 ~ 5
  • B:3 ~ 7
  • C:7~ 9
  • D:5~ 9

答 案:D

解 析:注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素,简单的任务下,注意广度大约是 7±2,即5 ~ 9个项目。

2、“差之毫厘,谬之千里”,这一箴言所蕴涵的职业道德规范是()。

  • A:诚信
  • B:合作
  • C:敬业
  • D:公道

答 案:C

解 析:“差之毫厘,谬之千里”这一箴言所蕴涵的职业道德规范是敬业,强化责任意识,责任重于泰山。

3、精神分析理论认为本我的活动原则是()。

  • A:现实原则
  • B:道德原则
  • C:快乐原则
  • D:社会原则

答 案:C

解 析:略。

4、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫( )。

  • A:表象
  • B:想象
  • C:形象思维
  • D:再造想象

答 案:A

5、()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为。

  • A:生活示范
  • B:参与示范
  • C:内隐示范
  • D:象征性示范

答 案:D

6、你们公司新开了一个分公司,需调配老员工去,出于什么原因你愿意主动去?()

  • A:升职
  • B:有更好的发展机会
  • C:离自己住的地方比较近
  • D:逃离目前让人窒息的工作环境

答 案:D

7、有益于他人,需要和接受报酬的行为属于()。

  • A:利他行为
  • B:助人行为
  • C:道德行为
  • D:亲合行为

答 案:B

8、人际吸引的最强列的形式是( )

  • A:亲合
  • B:喜欢
  • C:亲情
  • D:爱情

答 案:D

解 析:知识点: 社会心理学 /人际 最强烈的人际吸引形式是爱情。中等程度的人际吸引形式是喜欢。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、职业技能的特点包括()

  • A:遗传性
  • B:专业性
  • C:层次性
  • D:综合性

答 案:BCD

5、对于求助者,合理的近期咨询目标包括()

  • A:鼓励倾诉
  • B:宣泄情绪
  • C:与女友和解
  • D:寻找新工作

答 案:AB

6、态度与价值观有根本的不同,在于()。

  • A:价值观更抽象
  • B:价值观更稳定和持久
  • C:态度具有间接性
  • D:价值观具有间接性

答 案:ABD

解 析:态度与价值观有根本的不同。首先价值观与态度相比,更抽象和一般,更稳定和持久,更不容易转变。其次,价值观不像态度具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义。它对行为的作用是间接的,价值观通过影响态度而最终影响行为。

7、心理测量的性质包括( )。

  • A:外显性
  • B:间接性
  • C:相对性
  • D:客观性

答 案:BCD

解 析:心理测量的性质包括间接性、相对性和客观性。心理测量大多数时候是通过测量行为特征来测量心理状态的 (间接性),同时又要和其他人做比较 (相对性),还需要进行标准化 (客观性)。

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