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2024年01月19日心理咨询师每日一练《三级》

2024/01/19 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》1月19日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫( )。

  • A:注意的分散
  • B:注意的动摇
  • C:注意的转移
  • D:注意的起伏

答 案:C

2、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()

  • A:心理咨询师的理论指导
  • B:选择会谈方式的原则
  • C:摄人性会谈的参照点
  • D:控制会谈方向的方法

答 案:C

解 析:确定会谈内容和范围的依据:(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

3、皮亚杰认为心理起源于()。

  • A:吸吮
  • B:后天的经验
  • C:动作
  • D:先天的成熟

答 案:C

解 析:此题考查的知识点是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰认为,心理发展的实质是主体对客体环境的适应;适应的本质在于主体与环境的平衡;他认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作。故选C。

4、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

  • A:法律涉及的行为比伦理要广
  • B:伦理标准涉及的行为比法律要广
  • C:伦理可以代替法律法规
  • D:心理专业伦理内容与法律大相径庭

答 案:B

5、咨询师经过初诊接待,初步了解和评估求助者的问题后,可以( )。

  • A:收集一般资料
  • B:进行摄入性会谈
  • C:形成初步诊断
  • D:做出鉴别诊断

答 案:C

解 析:咨询师经过初诊接待,初步了解和评估求助者的问题后,为初步诊断的形成打下基础。正确的诊断是咨询有效的前提。

6、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主义
  • B:自我实现
  • C:人的尊严
  • D:观察学习

答 案:D

解 析:观察学习是班杜拉提出的,是社会学习理论的概念,属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

7、根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

  • A:自我
  • B:本我
  • C:镜我
  • D:超我

答 案:D

8、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A:评估阶段
  • B:诊断阶段
  • C:咨询阶段
  • D:巩固阶段

答 案:C

解 析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、神经元可分为()。

  • A:感觉神经元
  • B:传导神经元
  • C:运动神经元
  • D:中间神经元

答 案:ACD

5、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括()。

  • A:掌握知识的程度
  • B:形式逻辑思维的发展水平
  • C:社会性发展水平
  • D:个体思维品质

答 案:ABD

解 析:影响青少年辩证逻辑思维发展的因素:领会和掌握知识的广度、深刻度和系统性,形式逻辑思维的发展水平,个体思维品质的独立性和批判性的发展。

6、“自知力完整”是指患者具有()特点。

  • A:能认识到自己的不适
  • B:能主动叙述自己病情
  • C:可观的行为变化
  • D:主动要求治疗

答 案:ABD

7、关于从业人员律己宽人、融入团队,正确的观念是(  )。

  • A:凡事不计较,不拿原则约束同事关系
  • B:要严格要求自己,也要同样严格要求他人
  • C:与人为善,热心帮助他人
  • D:善于与同事沟通交流,努力向先进和模范学习

答 案:CD

解 析:关于从业人员律己宽人、融入团队,正确的观念是:小事宽容待人,大事把握原则。要严于律己,宽以待人。与人为善,热心帮助他人。善于与同事沟通交流,努力向先进和模范学习。

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