2024年心理咨询师每日一练《三级》3月21日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、有益于他人，需要和接受报酬的行为属于（）。

• A：利他行为
• B：助人行为
• C：道德行为
• D：亲合行为

答 案：B

2、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（ ）中，受测者的反应速度就 不很重要。

• A：智力测验
• B：速度测验
• C：人格测验
• D：难度测验

答 案：C

解 析：时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。

3、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该( )。

• A：适中
• B：较大
• C：较小
• D：最大

答 案：A

解 析：知识点： 社会心理学 /态度 任何态度的转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量较大；对于威信低的传递者，这种差异适中时，引发的态度转变量较大。

4、某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以作出决定是因为面临（ ）?

• A：双趋冲突
• B：双避冲突
• C：趋避冲突
• D：双重趋避冲突

答 案：D

解 析：双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时，面对这种情况，人们就会处于双重趋避冲突中。

5、当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时，个体体验到的是：

• A：双趋冲突
• B：趋避冲突
• C：双避冲突
• D：双重趋避冲突

答 案：D

6、咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，可以( )。

• A：收集一般资料
• B：进行摄入性会谈
• C：形成初步诊断
• D：做出鉴别诊断

答 案：C

解 析：咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，为初步诊断的形成打下基础。正确的诊断是咨询有效的前提。

7、面质技术的含义是（ ）。

• A：当面质问求助者
• B：求助者对咨询师质疑
• C：指出求助者身上存在的矛盾
• D：咨询双方当面对质

答 案：C

解 析：面质，又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。

8、精神科用来判断患者是否有精神障碍，精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是（）

• A：有无妄想
• B：有无幻觉
• C：有无器质性疾病
• D：有无自知力

答 案：D

解 析：精神障碍患者随着病情的进展，往往丧失了对精神病态的认识和判断能力，否认自己有精神障碍，甚至拒绝治疗，对此，医学上称之为无自知力，随着病情的好转，自知力逐渐恢复，因此，自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、行为主义理论反对研究( )。

• A：学习
• B：意识
• C：技能
• D：性格

答 案：BD

解 析：行为主义研究刺激与反应的连接，不主张研究刺激与反应的中间部分，研究可客观量化的行为，认为行为是可以通过学习和训练加以控制的。

5、临床心理学主要研究范畴包括（）。

• A：健康人
• B：心理问题
• C：心理紊乱
• D：重度心理障碍

答 案：ABC

6、在实施阳性强化法时，应做到( )。

• A：在行为出现前，提前强化
• B：对目标行为的强化要强度适当
• C：强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励
• D：可同时强化多个目标行为

答 案：BC

解 析：阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行， 不可提前或错后，且目标行为单一而具体。随时间进程，强化物可以由物质剌激变为精神奖励，最终撤销强化物。

7、在下列分测验中，属于WAIS—RC言语分测验的包括（）。

• A：知识
• B：领悟
• C：数字广度
• D：数字符号

答 案：ABC

解 析：WAIS—RC包括11个分测验，分成言语量表和操作量表两部分，①言语部分：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇，共6个分测验；②操作部分：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑，共5个分测验。