2024年心理咨询师每日一练《三级》4月6日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。
- A:存在主义
- B:自我实现
- C:人的尊严
- D:观察学习
答 案:D
解 析:观察学习是班杜拉提出的,是社会学习理论的概念,属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。
2、MMP1是采用()编制的客观化测验。
- A:因素分析法
- B:总加评定法
- C:经验效标法
- D:理论推演法
答 案:C
解 析:MMPL是明尼苏达大学哈特卫(S.R.Hathaway)和麦金利(J.C.MCkinley)根据经验效标法编制而成的自陈量表。编制之初,首先从大量病史、早期出版的人格量表及咨询师笔记中收集上千题,然后将这些题目施测于正常人与病人被试者,并比较两组人对题目的反映,如果两组题目的反映确有差别,则该题保留,反之则予以淘汰。按此原则,最终选择出550个题目。
3、心理咨询中对来访者的心理评估包括()。
- A:心理问题的评估
- B:心理疾病的评估
- C:咨询效果的评估
- D:心理问题和咨询效果的评估
答 案:D
4、脑干包括( )。
- A:桥脑、下丘脑和中脑
- B:延脑、中脑和下丘脑
- C:延脑、桥脑和中脑
- D:桥脑、丘脑和下丘脑
答 案:C
5、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()
- A:总分
- B:积极应对分
- C:因子分
- D:消极应对分
答 案:C
解 析:应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论,根据我国文化背景编制而成。该量表包括62个项目,共分为6个分量表,分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。记分主要采用计算各分量的因子分的方式。该量表为自陈式量表,评定的时间在近两年内的应对行为状况。
6、鼓励技术中最常用的方法之一()
- A:不断提问
- B:给与奖励
- C:直接重复求助者的话
- D:及时表扬
答 案:C
7、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立()。
- A:严谨的会谈提纲
- B:有效的小组讨论措施
- C:规范的咨询流程
- D:规范的咨询环境
答 案:D
解 析:过分随意的交谈、心理咨询师的倾向性很可能对求助者形成暗示,造成求助者的自我评价和环境判断的失真,这对所获资料有重大影响。心理咨询师应该重视初诊接待和会谈方式,建立规范的咨询环境,以避免这种因素的影响。
8、在百分位常模中,应用最广的表示个体在团体所处的位置是( )
- A:百分点
- B:百分等级
- C:四分位数
- D:十分位数
答 案:B
解 析:百分位常模包括百分等级、百 分点、四分位数和十分位数。其中百分等 级是应用最广的表示测验分数的方法。
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、意志的品质有( )。
- A:自觉性
- B:果断性
- C:坚韧性
- D:自制性
答 案:ABCD
5、合理情绪疗法不适用于
- A:年纪较大的求助者
- B:智力和文化水平较高的求助者
- C:领悟困难的求助者
- D:急性精神分裂症的患者
答 案:CD
6、下列属于投射测验的是()。
- A:EPQ
- B:自由联想测验
- C:罗夏测验
- D:16PF
答 案:BC
7、根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )
- A:动作思维
- B:形象思维
- C:抽象思维
- D:创造性思维
答 案:ABC
解 析:知识点: 基础心理学 /思维 根据思维的形态,分为[动作思维][形象思维][抽象思维]。另外的分类还有根据思维的方向,是否具有创造性等分类。
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