2024年心理咨询师每日一练《二级》7月20日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、采用系统抽样方法,对150名14~16岁的男孩进行平均身高的检测,抽取1/3作为样本,下列说法错误的是()。
- A:样本量为50
- B:K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人
- C:每段均从高到矮排列,取最高者
- D:将150名男孩进行编号,随机抽取一人做第K个人,再依次抽取第K+3人构成样本
答 案:C
解 析:系统抽样要求目标总体无序可排,也无等级结构存在。如果发现排列有某种内部循环规律存在,就不能如此进行了。因此,C项是错误的。如果按照C项进行抽样,会使结果偏高。
2、其数值可以进行四则运算的量表是()。
- A:命名量表
- B:顺序量表
- C:等距量表
- D:等比量表
答 案:D
解 析:在顺序量表中,变量既无相等单位,又无绝对零点。数字仅表示等级,并不表示某种属性的真正量或绝对值。在等距量表中,变量不仅有大小关系,而且具有相等的单位,其数值可以相互做加、减运算,但是由于没有绝对零点,所以不能做乘、除运算。在等比量表中,变量既有相等单位又有绝对零点,因此,可以做加、减、乘、除运算。
3、咨询师对一位企图自杀的求助者进行干预的过程中,推断出该求助者的行为是一种“感性反应”,即对外部事物的情绪化应对。咨询师这种给临床资料赋予意义的方法是()。
- A:就事论事
- B:分析迹象
- C:相关分析
- D:早期印象
答 案:B
4、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。
- A:与不合理信念辩论
- B:家庭作业
- C:合理情绪想象技术
- D:行为技术
答 案:A
解 析:修通阶段的主要技术有与不合理信念辩论,合理情绪想象技术,家庭作业,其他方法。其中,最常用的技术是苏格拉底辩论术,即与不合理信念辩论的技术。
5、位于视网膜中央窝的视觉神经细胞主要是( )。
- A:双极细胞
- B:边缘细胞
- C:杆体细胞
- D:椎体细胞
答 案:D
6、童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
- A:发展速度高于归纳推理和演绎推
- B:发展水平低于归纳推理和演绎推理
- C:随思维结构的变化而变化
- D:小学低年级到中年级发展速度最快
答 案:B
解 析:小学儿童间接推理能力的发展突出表现在演绎推理能力、归纳推理能力和类比推理能力的发展。小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理能力。从小学生类比推理能力的发展速度看,从中年级到高年级的发展速度较快,快于从低年级到中年级的发展速度。
7、阻抗的本质是( )。
- A:求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
- B:求助者对于咨询师的反抗和抵制
- C:咨询师对求助者异常行为的阻拦
- D:咨询过程中出现的异常情况的总称
答 案:A
解 析:阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我变化的精神防御与抵抗;它可表现为对某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认等。
8、梦出现在( )
- A:快速眼动期
- B:深度睡眠阶段
- C:睡眠锭阶段
- D:△波阶段
答 案:A
解 析:知识点: 基础心理学 /睡眠 根据睡眠中脑电波的变化,可将睡眠过程分为非快速眼动睡眠阶段和快速眼动睡眠阶段。梦出现在快速眼动阶段。
多选题
1、当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是()。
- A:加强道德立法
- B:注重信用档案体系的建立
- C:实行职业道德表现“一票否决”制
- D:进行严格的岗前和岗位培训
答 案:ABD
2、咨询中使用心理测验的工作程序是()。
- A:说明意义并征得求助者的同意
- B:根据求助者问题性质选择测验
- C:明确测验对求助者心理问题的参与作用
- D:正确处理测量结果与临床观察的不一致
答 案:ABD
解 析:略。
3、能使人变得更有吸引力的特点包括()。
- A:俊俏或帅气的外貌
- B:为人真诚、热情
- C:有才但偶尔犯小错误
- D:有才但自视过高
答 案:ABC
4、合理情绪疗法中,常用的行为技术包括( )。
- A:系统脱敏
- B:RET自助表
- C:放松训练
- D:自我管理程序
答 案:ACD
解 析:合理情绪疗法中常用的行为技术包括:自我管理程序、“停留于此"、放松训 练、系统脱敏等。自我管理程序是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自 我惩罚的方法来改变其不良行为方式。“停留于此”是鼓励求助者呆在某个不希望的情境 中,以对抗逃避行为和糟糕至极的想法。
5、中年人与朋友之间关系的特点表现为( )。
- A:中年人朋友的数量要多于青年期
- B:中年人朋友的数量要少于青年期
- C:朋友之间的亲密程度要高于青年期
- D:朋友之间的亲密程度要低于青年期
答 案:BC
解 析:中年人在家上有老,下有小。在工作中,上有上级,下有下级,平时还有朋友来往,所以,中年人的人际关系最为复杂。在与朋友的关系方面,由于性格变化和家庭原因,中年期的朋友的数量要少于青年期,但朋友之间的亲密程度要高于青年期。也许朋友之间不常见面,但交情却越来越深。
6、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时,()。
- A:8分及以下为弱项
- B:13分及以上为强项
- C:以10分为比较基础
- D:以12分为比较基础
答 案:BC
解 析:略。
7、弗洛伊德的精神分析论的后期观点,把人格结构分为()。
- A:本我
- B:自我
- C:超我
- D:潜意识
- E:意识
答 案:ABC
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