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2024年07月29日心理咨询师每日一练《三级》

2024/07/29 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》7月29日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、男性,42岁,不久前刚妻子离婚,生活、工作均受影响,遂来咨询。在咨询开始时间:“我想问一下,您现在结婚了吗?我觉得结过婚的人才能理解我的感受。下面表达合适的是()

  • A:虽然我没有结婚,但是如果您愿意,我很愿意和您分享您的故事
  • B:虽然我没结婚,但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例‘
  • C:虽然我没结婚,但是我会竭尽全力帮助您的
  • D:我的资料你不是看过了,既然知道我没结婚,干嘛还来找我

答 案:A

2、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )。

  • A:坚韧性
  • B:果断性
  • C:自制性
  • D:自觉性

答 案:D

解 析:意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。与自觉性相反的品质是受暗示性和武断从事。

3、下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是()

  • A:平均模式
  • B:加权平均模式
  • C:加法模式
  • D:中心品质模式

答 案:D

4、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与来访者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。

  • A:3个月
  • B:1年
  • C:6个月
  • D:3年

答 案:D

5、第一反抗期发生的时间大约是()。

  • A:1~2岁
  • B:3~4岁
  • C:7~8岁
  • D:13~14岁

答 案:B

解 析:第一反抗期大约在幼儿三四岁时出现,这一时期的幼儿表现为逐渐拉开与母亲的距离,他们的活动范围日益扩展,从对母亲的全面依赖状态,向一定程度的自立发展,对周围的事情都想“我自已做”,对父母的帮助、指示、阻止总要用“不”来反抗。相对应的初中少年(由于发展的不平衡,也可以提前在小学高年级,或延迟到高中初期发生)则进入第二反抗期,这一时期表现为:①硬抵抗,表现为态度强硬,举止粗暴;②软抵抗,表现为漠不关心,冷淡相对;③反抗的迁移,有时也迁怒于其他成人。第一反抗期的独立自主要求主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权;第二反抗期的独立自主要求则是全面性的,从外部因素深入到内在因素,从行为表现到要求人格的独立。

6、测谎仪本质上属于一种( )。

  • A:心电图
  • B:生物反馈仪
  • C:行为反映测量仪
  • D:投射测量仪

答 案:C

解 析:行为反应测量是测谎仪的工作原理。它的理论依据是,个体的心理状态、心理过程会在一定程度上反映到其外在生理体征和外在行为上。我们可以通过观察和测量个体的身体距离、生理指标等来推测其内在态度。

7、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫( )。

  • A:表象
  • B:想象
  • C:形象思维
  • D:再造想象

答 案:A

8、精神科用来判断患者是否有精神障碍,精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是()

  • A:有无妄想
  • B:有无幻觉
  • C:有无器质性疾病
  • D:有无自知力

答 案:D

解 析:精神障碍患者随着病情的进展,往往丧失了对精神病态的认识和判断能力,否认自己有精神障碍,甚至拒绝治疗,对此,医学上称之为无自知力,随着病情的好转,自知力逐渐恢复,因此,自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、婴儿的恐惧可分为()。

  • A:本能的恐惧
  • B:与知觉和经验相联系的恐惧
  • C:陌生人焦虑
  • D:预测性恐惧

答 案:ABCD

5、职业道德规范——“合作”的特征包括()。

  • A:唯利性
  • B:互利性
  • C:平等性
  • D:社会性

答 案:BCD

解 析:合作的特征是互利性;平等性;社会性。

6、实施具体化技术,主要是用于处理()的情况。

  • A:情绪低落
  • B:问题模糊
  • C:过分概括
  • D:概念不清

答 案:BCD

解 析:具体化技术指咨询师协助求助者清楚准确表达自己的观点的参与性技术。适用于求助者出现以下情况:问题模糊、过分概括、概念不清。

7、亲合与人的情绪状态有密切关系,因此个体()。

  • A:恐惧越强烈,越会减少亲合倾向
  • B:恐惧越强烈,越会增强亲合倾向
  • C:焦虑越强烈,越会减少亲合倾向
  • D:焦虑越强烈,越会增强亲合倾向

答 案:BC

解 析:从亲合产生的心理背景看,亲合与人的情绪状态有密切关系。恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强烈,亲合倾向越明显。焦虑是非现实危险引起的情绪体验。高焦虑者亲合倾向较低,因为在焦虑状况下,与他人在一起不但不能减少焦虑,反而可能增加焦虑。

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