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2024年08月30日心理咨询师每日一练《二级》

2024/08/30 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《二级》8月30日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在海德的P-O—X模型中,最重要的是()之间的关系。

  • A:P-O
  • B:P-X
  • C:O-X
  • D:P-O-X三者

答 案:A

解 析:在海德的P(个体)—O(他人)—X(另一个对象)模型中,P—O之间的关系最重要。P—O联系为肯定时的平衡为强平衡,不平衡为强不平衡;而P—O联系为否定时的平衡为弱平衡,不平衡为弱不平衡。

2、把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是()。

  • A:艾森克
  • B:卡特尔
  • C:奥尔波特
  • D:罗杰斯

答 案:B

3、下列描述中,不属于人类正常心理活动的主要功能的是()。

  • A:能保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展
  • B:能保障人作为社会实体,正常地进行人际交往
  • C:能防止人的各类躯体疾病
  • D:能保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性

答 案:C

解 析:正常心理活动的三大功能是:保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展。保障人正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常运行。保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。

4、音色主要由声音的()决定的。

  • A:频率
  • B:波形
  • C:强度
  • D:音调

答 案:B

解 析:声音有音调、响度和音色三种性质。而与声音相对应的是声波,声波亦有三种性质,分别为频率、振幅和波形。声音的音调由声波的频率决定,响度由声波的振幅决定,而音色则由声波的波形决定。

5、人的“第二个青春期”是指()。

  • A:青少年时期
  • B:更年期
  • C:成年中期
  • D:成年晚期

答 案:B

6、妄想属于()。

  • A:记忆障碍
  • B:注意障碍
  • C:智能障碍
  • D:思维障碍

答 案:D

7、需要是( )。

  • A:顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
  • B:人对客观外界事物的态度的体验
  • C:激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
  • D:有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求

答 案:D

8、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所说的()。

  • A:上升律
  • B:先内后外律
  • C:下降律
  • D:先外后内律

答 案:C

解 析:法国社会学家塔尔德最早对模仿进行研究,1890年出版了《模仿律》一书。他认为模仿是“基本的社会现象”,并提出了三个模仿律:①下降律:社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向;②几何级数律:在没有干扰的情况下,模仿一旦开始,便以几何级数增长,迅速蔓延;③先内后外律:个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择,总是优于外域文化及其行为方式。

多选题

1、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解,正确的是()。

  • A:能被全身松弛所拮抗
  • B:不可引发求助者焦虑
  • C:大到引起求助者焦虑
  • D:引起焦虑的1/2量

答 案:AC

解 析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是,每一级刺激因素引起的焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏治疗成败的关键之一。

2、对提高职业道德修养有价值的方式是( )。

  • A:推己及人
  • B:慎独
  • C:随遇而安,淡泊无为
  • D:积少成多,积善成德

答 案:ABD

解 析:推己及人,用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替别人着想。所谓 “慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行 动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。积善成德的意思是,长期行善,就会形成一 种高尚的品德。

3、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

  • A:每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
  • B:各焦虑等级之间级差尽量均匀.
  • C:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
  • D:焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案:ABC

4、美国心理学家威特金把认知方式分为()。

  • A:冲动型
  • B:沉思型
  • C:场独立型
  • D:场依存型
  • E:外倾型

答 案:CD

5、非理性观念的主要特征是()。

  • A:绝对化的要求
  • B:追求完美
  • C:过分概括化
  • D:糟糕至极

答 案:ACD

6、侵犯的构成,主要有()方面的因素。

  • A:破坏道德规范
  • B:伤害行为
  • C:侵犯动机
  • D:社会评价

答 案:BCD

7、编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括()。

  • A:进行工作分析
  • B:对特定概念下定义
  • C:编制双向细目表
  • D:确定测验的具体内容

答 案:AC

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