2024年心理咨询师每日一练《三级》9月8日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
- A:法律涉及的行为比伦理要广
- B:伦理标准涉及的行为比法律要广
- C:伦理可以代替法律法规
- D:心理专业伦理内容与法律大相径庭
答 案:B
2、关于职业道德建设,正确的说法是()。
- A:职业道德建设是制约和控制员工的基本手段
- B:职业道德建设是迅速增强企业市场竞争力的关键
- C:职业道德建设是企业降低成本和提高效益的有效方式
- D:职业道德建设是企业发展的核心
答 案:C
解 析:职业道德有利于提高企业产品和服务的质量,从而提高企业的竞争力;职业道德可以提高劳动生产率,从而降低产品成本;职业道德有利于树立良好的企业形象,创造企业著名品牌。
3、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。
- A:言语听觉中枢
- B:视觉性言语中枢
- C:言语运动中枢
- D:书写性言语中枢
答 案:C
解 析:略。
4、一个年轻人既想参军,又想上大学,这时候他面临( )。
- A:双趋式冲突
- B:双避式冲突
- C:趋避式冲突
- D:双重趋避式冲突
答 案:A
解 析:两个具有同样吸引力的目标”但不能同时获得时所遇到的冲突叫双趋式冲突。 本题中,年轻人两样都想做,但现实中只能做一样,属于“鱼和熊掌不可兼得”的情况。 两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候,人们只好选择其一,这种冲突叫双避式冲 突。想获得一个目标,它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾就是趋避式冲突。如果有多个目标,每个目标对自己都有利有弊,反复权衡拿不定主意时的矛盾是双重或多重趋避式冲突。
5、全部社会化的前提是( )
- A:性别社会化
- B:政治社会化
- C:道德社会化
- D:语言社会化
答 案:D
解 析:个体社会化是从掌握语言开始,全部社会化是以语言社会化为前提的
6、情感反应需要咨询师具有以下哪种能力()
- A:真诚
- B:共情
- C:热情
- D:解释
答 案:B
7、20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为( )
- A:有目的的交谈
- B:有结构的交谈
- C:有理论的交谈
- D:有价值的交谈
答 案:A
解 析:知识点: 心理诊断技能 /会谈法 会谈法是心理咨询人员掌握的心理学方法之一。在20世纪20年代,临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。特别在初诊接待时,心理咨询人员都要采用这种方法获得临床信息以及建立与求助者之间的“帮助关系”。
8、常模样本量的大小,一般最低不小于( )。
- A:100 或 500
- B:800 或 1000
- C:20 或25
- D:30或 100
答 案:D
解 析:总体数目小,只有几十个人,则需要100%的样本。如果总体数目大,相应的样本也大,一般最低不小于30或100个。全国性常模,一般应有2000 ~ 3000人为宜。
多选题
1、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
4、不同理论流派的指导方法是()。
- A:完形学派习惯于做角色扮演的指导
- B:行为主义源学派指导求助者进行各种行为的训练
- C:理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念
- D:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
答 案:ABCD
解 析:指导是影响性技术之一,是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动。指导是影响力最明显的一种技巧。精神分析学派常指导求助者进行自由联想以寻找问题的根源。行为主义学派常指导求助者作各种训练,如系统脱敏法、满灌法、放松训练、自信训练等。人本主义中的完形学派习惯于作角色扮演指导,使求助者体验不同角色下的思想、情感、行为。理性情绪学派则针对求助者的各种不合理观念予以指导,用合理的观念代替不合理的观念。
5、衡量婴儿期母亲教养方式的标准包括
- A:信任性
- B:反应性
- C:情绪性
- D:社会性刺激
答 案:BCD
6、关于SDS量表,下列说法中正确的包括( )。
- A:评定焦虑症状
- B:属于他评量表
- C:评定抑郁症状
- D:属于自评量表
答 案:CD
解 析:SDS是抑郁自评量表。该量表可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现抑郁症病人,其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
7、根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )
- A:动作思维
- B:形象思维
- C:抽象思维
- D:创造性思维
答 案:ABC
解 析:知识点: 基础心理学 /思维 根据思维的形态,分为[动作思维][形象思维][抽象思维]。另外的分类还有根据思维的方向,是否具有创造性等分类。
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