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2024年10月21日心理咨询师每日一练《二级》

2024/10/21 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《二级》10月21日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、全部社会化的前提是( )

  • A:性别社会化
  • B:政治社会化
  • C:道德社会化
  • D:语言社会化

答 案:D

解 析:个体社会化是从掌握语言开始,全部社会化是以语言社会化为前提的

2、不是少年期自我意识发展的特点是()

  • A:“成人感”出现
  • B:独立性增强
  • C:评价能力提高
  • D:身体发育快

答 案:D

3、晚上把一盏上罩且发出微光的灯视作一个戴斗笠的人,属于()。

  • A:视错觉
  • B:视幻觉
  • C:听觉过敏
  • D:弱视

答 案:A

4、如果心理咨询员过多地况“你感到很伤心,觉得受到了很大的侮辱”,这是不适当地使用了()技术。

  • A:行为反应
  • B:评判反应
  • C:情绪反应
  • D:结论

答 案:C

解 析:次数过多,程度过重的情绪反应,反而对求助者形成某种不良的心理暗示,强化了他的某些不良情绪。如,“你感到很伤心,觉得受到了很大的污辱”等等,有时反而煽起或扩大了求助者的情绪,他会觉得似乎真是这样。

5、下列关于测验难度与区分度关系的阐述,正确的是()。

  • A:难度越大,区分度越高
  • B:难度越小,区分度越高
  • C:难度居中,区分度最高
  • D:两者之间没有必然联系

答 案:C

解 析:难度较高或较低,都会使区分度较低,中等难度具有最高的区分度。

6、一般来说,不受意识支配的神经是( )。

  • A:运动神经
  • B:中枢神经
  • C:交感神经
  • D:外周神经

答 案:C

7、其数值可以进行四则运算的量表是()。

  • A:命名量表
  • B:顺序量表
  • C:等距量表
  • D:等比量表

答 案:D

解 析:在顺序量表中,变量既无相等单位,又无绝对零点。数字仅表示等级,并不表示某种属性的真正量或绝对值。在等距量表中,变量不仅有大小关系,而且具有相等的单位,其数值可以相互做加、减运算,但是由于没有绝对零点,所以不能做乘、除运算。在等比量表中,变量既有相等单位又有绝对零点,因此,可以做加、减、乘、除运算。

8、测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫()。

  • A:信度
  • B:效度
  • C:区分度
  • D:难度

答 案:B

解 析:效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大?因此,答案选B。

多选题

1、弗洛伊德认为,心理异常的原因包括( )。

  • A:固着
  • B:情结
  • C:压抑
  • D:焦虑

答 案:ACD

解 析:精神分析理论认为,人的异常心理是由如下缘由造成的:固着、焦虑、压 抑。固着,性心理发展受挫后导致的;焦虑,本我和超我之间的冲突导致的;压抑,消除焦 虑的不良方式。

2、对于从业人员,践行平等待人的具体要求是()。

  • A:坚持市场面前顾客平等
  • B:按贡献取酬
  • C:按德才谋取职位
  • D:服务顾客,满足顾客的一切需求

答 案:ABC

解 析:平等待人是员工具有公道素质的重要表现,要达到这个要求,必须做到:树立市场面前顾客平等的观念;树立按贡献取酬的平等观念;树立按德才谋取职位的平等观念。

3、对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。

  • A:补充提问
  • B:比较不同的来源
  • C:心理测验
  • D:多个咨询师会诊

答 案:ABC

解 析:当验证收集到的资料是否可靠时,可以使用补充提问;也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性;还可以比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给出类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。

4、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

  • A:每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
  • B:各焦虑等级之间级差尽量均匀.
  • C:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
  • D:焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案:ABC

5、咨询中使用心理测验的工作程序是()。

  • A:说明意义并征得求助者的同意
  • B:根据求助者问题性质选择测验
  • C:明确测验对求助者心理问题的参与作用
  • D:正确处理测量结果与临床观察的不一致

答 案:ABD

解 析:略。

6、关于“合作”,正确的说法是()。

  • A:合理安排工序流程,是加强合作的必要措施
  • B:换位思考、理解他人,是促进合作的思想基础
  • C:公平竞争、创先争优,是优化合作的文化环境
  • D:宽容忍让、不计较是非,是推动合作的现实条件

答 案:ABCD

解 析:A项,合理安排工序流程,可以实现各成员之间和谐相处、密切配合,是加强合作的必要措施;B项,换位思考、理解他人,能使个人与个人、群体与群体做到尽责、协调,有全局观念,这是促进合作的思想基础;C项,公平竞争是指在竞争中团结合作,在合作中争先创优,可以优化合作环境;D项,在合作过程中如遇到分歧,宽容忍让有助于纠纷的解决,是推动合作的现实条件。

7、下列关于“职业纪律”的说法中.正确的是()。

  • A:严守职业纪律是职业成功与发展的基础
  • B:遵守职业纪律会抑制人们的思维活力
  • C:当纪律与自由发生冲突时,首先要选择自由
  • D:企业具有良好的执行力靠的是纪律

答 案:AD

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