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2024年11月12日心理咨询师每日一练《三级》

2024/11/12 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》11月12日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于

  • A:行为治疗
  • B:认知行为疗法
  • C:完形治疗
  • D:人本主义疗法

答 案:D

2、关于学雷锋,你的看法是()

  • A:雷锋已经“死”了
  • B:人间处处有雷锋
  • C:学雷锋有风险
  • D:每个人都可以成为雷锋

答 案:B

3、鼓励技术中最常用的方法之一()

  • A:不断提问
  • B:给与奖励
  • C:直接重复求助者的话
  • D:及时表扬

答 案:C

4、情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。

  • A:适应
  • B:动机
  • C:组织
  • D:信号

答 案:D

5、测谎仪本质上属于一种( )。

  • A:心电图
  • B:生物反馈仪
  • C:行为反映测量仪
  • D:投射测量仪

答 案:C

解 析:行为反应测量是测谎仪的工作原理。它的理论依据是,个体的心理状态、心理过程会在一定程度上反映到其外在生理体征和外在行为上。我们可以通过观察和测量个体的身体距离、生理指标等来推测其内在态度。

6、SAS标准分的分界值是( )。

  • A:40
  • B:42
  • C:50
  • D:53

答 案:C

解 析:SAS是焦虑自评量表,标准的分界值为50。

7、SAS可以用来( )。

  • A:自评焦虑症状
  • B:反映焦虑者的主观感受
  • C:鉴别各种神经症
  • D:临床确诊焦虑症

答 案:B

解 析:SAS可以评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化,适用于具有焦虑症 状的成年人。主要用于疗效评估,不能用于诊断。

8、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。

  • A:记忆过程
  • B:图像记忆和声像记忆
  • C:思维过程
  • D:三个记忆系统

答 案:D

解 析:认知心理学,用信息加工的观点看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看作是对信息进行加工的过程。它把记忆也看作是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程,并按信息的编码、储存和提取的方式的不同,以及信息储存时间长短的不同,将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、少年期的情绪变化特点包括容易( )

  • A:伤感
  • B:孤独
  • C:压抑
  • D:烦恼

答 案:BCD

解 析:一般而言,少年期情绪变 化的特点有烦恼增多和孤独感、压抑感 增强。

5、关于敬业的说法中,正确的是( )。

  • A:以尊敬、虔诚的心灵对待职业
  • B:那种把工作作为一种生活享受的想法是完全错误的
  • C:对职业存留敬畏之心
  • D:敬业的本质是按上司要求做

答 案:AC

解 析:《敬业》 一书中说:敬业,就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度,他就已经具有敬业精神了。

6、青春期思维的特点主要表现为

  • A:能够建立假设和检验假设
  • B:思维形式与思维内容分离
  • C:能够进行辨证思维
  • D:认识到解决问题的方法的多样性

答 案:AB

7、属于职业“忌语”的有()。

  • A:“靠边点”
  • B:“如有意见,找经理去”
  • C:“到点了,你快点”
  • D:“后边等着去”

答 案:ABCD

解 析:“靠边点”语气生硬,没有礼貌;“到点了,你快点”缺少耐心,不够宽容;“如有意见,找经理去”推卸责任,不解决问题;“后边等着去”缺少尊重。

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