2024年心理咨询师每日一练《二级》12月20日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是( )。
- A:命名量表
- B:顺序量表
- C:等距量表
- D:等比量表
答 案:D
解 析:所得数值如果可以进行乘、除运算,就意味着有绝对零点,即零点值存在含义,四类量表中,只有等比量表存在绝对零点,因此,答案选D。
2、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。
- A:线性
- B:“U”型曲线
- C:指数
- D:倒“U”曲线
答 案:D
3、我国社会主义职业道德的核心是( )。
- A:荣辱观
- B:为人民服务
- C:爱岗敬业
- D:诚实守信
答 案:B
解 析:社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。
4、在百分位常模中,应用最广的表示个体在团体所处的位置是( )
- A:百分点
- B:百分等级
- C:四分位数
- D:十分位数
答 案:B
解 析:百分位常模包括百分等级、百 分点、四分位数和十分位数。其中百分等 级是应用最广的表示测验分数的方法。
5、( )是对自我消极否定的心理倾向。
- A:自我提升
- B:自我贬抑
- C:自我接纳
- D:自我排斥
答 案:D
6、存在—人本主义不强调()。
- A:自由、平等
- B:真诚、关注
- C:自我实现
- D:潜能和潜意识的挖掘
答 案:D
7、睡眠的过渡期阶段的脑波为(),频率较慢但振幅较大。
- A:β波
- B:α波
- C:δ波
- D:θ波
答 案:B
解 析:在睡眠的过渡期,个体感到困倦、意识进入朦胧状态,通常持续1~7分钟。在这一阶段,呼吸和心跳变慢,肌肉变松弛,体温下降。这个阶段脑电波为。波,频率较慢,但振幅较大。
8、调节睡眠与觉醒的神经结构是()。
- A:小脑(保持身体平衡)
- B:脑干网状结构
- C:丘脑(除嗅觉外所有感觉的重要中枢
- D:下丘脑(调节内脏系统活动)
答 案:B
多选题
1、注意的特征有()。
- A:注意的广度
- B:注意的稳定性
- C:注意的转移
- D:注意的分配
答 案:ABCD
解 析:注意的特征包括:①注意的广度,指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量,又叫注意的范围。②注意的稳定性,指对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性,注意维持的时间越长,注意越稳定。③注意的转移,指由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。④注意的分配,是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。
2、对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。
- A:补充提问
- B:比较不同的来源
- C:心理测验
- D:多个咨询师会诊
答 案:ABC
解 析:当验证收集到的资料是否可靠时,可以使用补充提问;也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性;还可以比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给出类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。
3、心理咨询师在会谈中,应该进行的区分和鉴别包括()。
- A:求助者亲友所提供资料的可靠程度
- B:求助者情绪体验在强度上是否夸张
- C:倾听中能否找到心理问题的关键点
- D:对会谈内容的真伪进行必要的鉴别
答 案:BD
解 析:在摄入性会谈中,对求助者的会谈内容进行区分和鉴别十分重要。1)做程度上的区别,由于人在对待生活事件时受情绪的干扰,所以心里想的和实际做的有时并不完全一致。有时,患者谈的是一种情绪体验或*一种想法,在强烈程度上可能有夸张成分,而在他的行为中未必表现得那么强烈。区分情绪(或想法)与行为,对决定咨询措施是重要的。2)对会谈内容的真伪进行鉴别,特别对神经症求助者,由于他们有一种无意识的病因否认倾向,所以不能完全按求助者谈的内容对症状归因。
4、若发现求助者的问题是由社会性因素引起,则应该重点查询求助者的( )。
- A:压力应对方式
- B:生活事件
- C:社会支持系统
- D:个性特点
答 案:BC
解 析:当发现求助者的问题是社会性原因引起的,应当重点就经历的生活事件和社会支持系统等情况进行查询,并分析其与求助者问题的因果关系。
5、成熟的自我意识有()特征。
- A:能感受到自己的身体特征和生理发展状况
- B:能意识并体验到自己的内在心理活动
- C:能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位
- D:能理解别人的处境和困难
答 案:ABC
6、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时,()。
- A:8分及以下为弱项
- B:13分及以上为强项
- C:以10分为比较基础
- D:以12分为比较基础
答 案:BC
解 析:略。
7、他人在场对利他行为往往有负面影响,是由于他人在场容易导致个体()。
- A:去个性化
- B:责任意识增加
- C:责任分散
- D:被评价焦虑升髙
答 案:AC
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