2024年心理咨询师每日一练《三级》12月22日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、精神分析理论认为本我的活动原则是()。
- A:现实原则
- B:道德原则
- C:快乐原则
- D:社会原则
答 案:C
解 析:略。
2、下列关于测验难度与区分度关系的阐述,正确的是()。
- A:难度越大,区分度越高
- B:难度越小,区分度越高
- C:难度居中,区分度最高
- D:两者之间没有必然联系
答 案:C
解 析:难度较高或较低,都会使区分度较低,中等难度具有最高的区分度。
3、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
- A:患精神分裂症的来访者
- B:确诊强迫神经症的来访者
- C:抑郁发作的来访者
- D:适应障碍的来访者
答 案:D
4、来自甲、乙、丙、丁四个地方的四个人在一起交谈,对他们的谈话,你能认可的观点是()
- A:甲:“领导要我们发家致富,不管啥法子能挣到钱就是有本事”
- B:乙:“钱多钱少没关系,只要生活过得去就行了”
- C:丙:“有钱好办事,没有钱啥事儿都办不成”
- D:丁:“只要能够多给钱,叫干啥都成”
答 案:B
5、下列情况,有自杀危险的是()。
- A:有自杀家族史
- B:来访者愿接受医疗照顾
- C:来访者不和别人讨论自杀的方法
- D:来访者愿意与别人讨论自杀问题
答 案:A
6、按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于
- A:生理需要
- B:生长性需要
- C:成就需要
- D:自我价值需要
答 案:B
解 析:根据马斯洛的观点,人的需要分为五个层次,生理的需要、安全的需要、爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在这些需要中,低层次的需要(生理的需要、安全的需要)又被称为缺失性需要,高层次需要(爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要)又被称为生长需要。因此,自我实现的需要是高层次需要,属于生长性需要。
7、脑干包括( )。
- A:桥脑、下丘脑和中脑
- B:延脑、中脑和下丘脑
- C:延脑、桥脑和中脑
- D:桥脑、丘脑和下丘脑
答 案:C
8、良好人际关系的原则不包括( )。
- A:交换原则
- B:平等原则
- C:强化原则
- D:相互原则
答 案:C
解 析:良好人际关系的原则包括:相互性原则、交换性原则、自我价值保护、平等原则。
多选题
1、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
2、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、在职业生涯中,从业人员“讲求信用”包括()。
- A:择业信用
- B:岗位责任信用
- C:离职信用
- D:朋友情感信用
答 案:ABC
解 析:职业生活中的个人信用表现在择业、从业以至离业的全过程中,是个人信用道德品质在职业生活中的体现。为使我们能够融入集体,赢得集体信任,必须努力做到下列三点:择业信用;岗位责任信用;离职信用。
5、以下属于违背心理咨询专业伦理的行为包括()
- A:咨询师与来访者发生性关系
- B:咨询师与来访者的家庭成员发生性关系
- C:咨询师与来访者成为商业伙伴
- D:咨询师把来访者转介给其他咨询师
答 案:ABC
6、利他行为的影响因素包括()。
- A:利他者的人格特点
- B:对象的特点
- C:利他者的心境
- D:时间压力
答 案:ABCD
解 析:利他行为受到情境因素、助人者因素和求助者因素三个层面的影响。情境因素主要包括旁观者效应、时间压力、榜样和环境因素等;助人者因素主要包括人格特征、性别、文化差异、心情、内疚感、助人能力和宗教信仰等;求助者因素主要包括求助者与助人者的相似性等特点。
7、遗忘是指( )
- A:从大脑中提取知识经验的过程
- B:对识记过的材料不能回忆的现象
- C:对识记过的材料不能再认的现象
- D:过去的经验在头脑中的反映
答 案:BC
解 析:知识点: 基础心理学 /遗忘 对识记过的材料既不能回忆,也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。
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