2025年心理咨询师每日一练《三级》1月7日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内（）出现损伤。

• A：布洛卡区
• B：角回
• C：威尔尼克区
• D：中央前回

答 案：B

解 析：位于顶、枕叶交汇处的角回是主管阅读的，叫视觉性言语中枢。这一中枢受到损伤，患者能看到字词，却不能理解字词的含义，这种失语症叫做失读症。

2、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。

• A：需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
• B：让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
• C：理智地克制自己的烦躁
• D：采取适合其特点的、有针对性的方法

答 案：B

解 析：发展缓慢型气质的孩子在1岁之内是比较静的，不爱哭，也不太爱笑。这种孩子做事情认真、思想集中、不露声色，但接受和适应新东西较慢，有时会被父母误认为孩子反应迟钝或智力低下;同时行为抑制、社交能力差、对环境情绪反应强烈，表现胆怯、淡漠、孤僻等。迟缓型婴儿教养的关键在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要给它们施加压力，多鼓励他们去尝试新经验。

3、当态度的三种成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

• A：价值观
• B：认知
• C：行为倾向
• D：情感

答 案：D

解 析：态度的ABC模型：态度有认知、情感和行为倾向三个成分。它们的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。一般而言，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

4、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是（）。

• A：患精神分裂症的来访者
• B：确诊强迫神经症的来访者
• C：抑郁发作的来访者
• D：适应障碍的来访者

答 案：D

5、鼓励技术中最常用的方法之一（）

• A：不断提问
• B：给与奖励
• C：直接重复求助者的话
• D：及时表扬

答 案：C

6、关于职业，正确的说法是（ ）。

• A：职业仅仅是从业人员谋生的手段
• B：职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一
• C：职业是公司老板设置并用来获取利润的平台
• D：员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力

答 案：B

解 析：职业具有的三方面含义：第一，职业是人们谋生的手段和方式；第二，通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善；第三，通过自己的劳动，履行对社会和他人的责任。以上三点说明，职业是劳动者责任、权利和利益的有机统一。◎“职业道德”指《国家职业资格培训教裎心理咨询师（职业道德)》（2007年，中央广播电视大学出版社）， “P7”指该书第7页。下文中答案处出现的“基础知识”、“三级技能”分别表示由民族出版社2011年出版的《国家职业资格培训教程心理咨询师（基础知识)》和《国家职业资格培训教程心理咨询师（三级)》。

7、某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以作出决定是因为面临（ ）?

• A：双趋冲突
• B：双避冲突
• C：趋避冲突
• D：双重趋避冲突

答 案：D

解 析：双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时，面对这种情况，人们就会处于双重趋避冲突中。

8、美国心理学家罗特（J.Rotter）于20世纪50、60年代提出的一种个体归因倾向的理论被称为（）。

• A：罗特理论
• B：三维理论
• C：控制点理论
• D：控制群理论

答 案：C

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、关于合理信念，正确的说法包括()

• A：能使人保护自己，努力使自己生活愉快
• B：能使人更快地达到自己的目标
• C：能使人阻止或很快消除情绪困扰
• D：能使人主动介人他人的麻烦

答 案：ABC

解 析：合理的信念大都基于一些已知的客观事实，能保护自己，保持心情愉快，能使人更快的达成自己的目标，不介入他人的麻烦，阻止和很快消除不良情绪。

5、在合理情绪疗法中，咨询师的角色包括()。

• A：监督者
• B：指导者
• C：分析者
• D：说服者

答 案：BCD

解 析：在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者和与求助者非理性观念对抗的辩论者。

6、破坏性压力可以造成（）。

• A：破坏行为
• B：灾难综合征
• C：兴奋行为
• D：创伤后压力失调

答 案：BD

解 析：按压力的强度可分为以下三大类：一般单一性生活压力；叠加性压力；破坏性压力，破坏性压力又称极端压力，包括战争、大地震、空难、遭受攻击、被绑架、被强暴，等等。经历破坏性压力后，可能会出现“心理麻痹”，对外界反应减少，情绪沮丧或过度敏感，失眠、焦虑等症状，即所谓“创伤后压力失调”(Post.TraumaticStressDisorder，PTSD)。强大自然灾害后的心理反应，有时近似于PTSD，这类情况被lif1on(1968)和Erikson(1976)称为“灾难症候群”(DisasterSyndrome)。对破坏性压力造成的后果，心理学干预是必需的。

7、关于常模的描述正确的有（）。

• A：常模是指全体被试的测验分数
• B：常模给测验分数提供比较的标准
• C：建立常模要有足够的被试
• D：个人的分数与常模比较才有意义

答 案：BCD